А 95 Ахутина, Т. Индивидуально-типологические различия в развитии зрительно-вербальных функций у дошкольников [Текст] / Ахутина Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 43. - С. 8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- ЗРИТЕЛЬНО-ВЕРБАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- ТИПОЛОГИЯ В ВОСПРИЯТИИ МИРА -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ВОСПРИЯТИЕ МИРА |
Д 64 Долинина, Ирина. Восприятие мира и отношение к нему [Текст] : политическая культура: разные взгляды и определения / Ирина Долинина И. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2004. - Дек. (N 52). - С. 4-5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- КУЛЬТУРА ПОЛИТИЧЕСКАЯ -- ВОСПРИЯТИЕ МИРА Аннотация: Дидактический материал для факультатива по обществознанию |
Б 83 Боровков, Дмитрий. Артур Шопенгауэр (1788-1860) [Текст] : [о выдающемся немецком мыслителе и его философских воззрениях] / Д. Боровков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - март (N 6). - С. 4-5 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ--ГЕРМАНИЯ, 20 В Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИ -- ФИЛОСОФЫ -- ВОСПРИЯТИЕ МИРА -- О СВОБОДЕ ВОЛИ (НАУЧНЫЙ ТРУД) -- МИР КАК ВОЛЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ (НАУЧНЫЙ ТРУД) -- МЫШЛЕНИЕ Аннотация: Приводится биография выдающегося немецкого философа, раскрываются его представления о внутреннем мире человека Доп.точки доступа: Шопенгауэр, Артур |
М 21 Мальцева, Ирина Владимировна. Не пойти ли погулять? [Текст] : правильная приклейка / И. В. Мальцева // Для самых-самых маленьких. - 2008. - N 8 : рис. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): окружающий мир -- восприятие мира -- цвет -- формы -- размер -- рекомендации ученых -- целые объекты -- составные части объектов Аннотация: Эта книжка имеет свою "изюминку" - особую образовательную ценность. Ее назначение - развитие у детей 3-5 лет важнейшего психического процесса - восприятия свойств самых разных предметов окружающего мира, прежде всего, их цвета, формы и размера. |