Б 48 Бережковская, Елена. Как формируются научные понятия [Текст] : о пользе детского коллекционирования / Елена Бережковская Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - февр. (N 4). - С. 7-12 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- НАУЧНЫЕ ПОНЯТИЯ Аннотация: О коллекционировании, которое несет для ребенка смысл упорядочения мира, что создает психологические условия для развития в подростковом возрасте научных понятий |
К 40 Ким, Ирина. Выход из тоннеля, или Суицид в школе [Текст] : [рассказ из опыта работы школьного психолога] : номинация : "Моя профессиональная победа" / Ирина Ким И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 11). - С. 8-9 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- СУИЦИД -- СУИЦИДАЛЬНЫЕ НАМЕРЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Рассказывается об одном из эпизодов в работе школьного психолога: истории школьницы, страдающей суицидальными намерениями |
Т 32 Тема: подросток нового времени [Текст] / ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2004. - N 48. - С. 6-7: фото. - Содержание: Урок N 1. Кое-что о стиле; Урок N 2: Фанаты и поклонники; Урок N 3. Фактор стресса; Урок N 4. Больные Интернетом; Урок N 5. Цель - примирение. - Содерж.: Урок N 1. Кое-что о стиле; Урок N 2: Фанаты и поклонники; Урок N 3. Фактор стресса; Урок N 4. Больные Интернетом; Урок N 5. Цель - примирение Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ДЕТСКИЕ СУИЦИДЫ -- ФАНАТИЗМ МОЛОДЕЖНЫЙ -- СУИЦИДЫ ДЕТСКИЕ -- НЕРВНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- СТРЕССЫ -- ВЕЩЕСТВА ПСИХОАКТИВНЫЕ -- ИГРЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ -- СИНДРОМ КОМПЬЮТЕРНЫЙ -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ -- ПООЩРЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ИНТЕРНЕТОМАНИЯ -- ПОДРОСТКОВАЯ СУБКУЛЬТУРА -- СУБКУЛЬТУРА ПОДРОСТКОВАЯ -- ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЙ СИНДРОМ Аннотация: Молодежь всегда отличалась тем, что имела собственные правила поведения, нормы взаимоотношений, взгляды на то, как следует одеваться, собственные предпочтения в музыке, литературе. Это явление специалисты обозначают понятием "подростковая субкультура" Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |
Б 68 Блаженов, Дмитрий. Книга на перекрестке поколений, или краткое описание карты юношеского чтения [Текст] / Дмитрий Блаженов Д. // Первое сентября. - 2002. - 20 апр. - С. 6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ ДЕТСКОЕ -- ЮНОШЕСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ ЮНОШЕСКОЕ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ЧТЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ДЕТИ И КНИГИ -- КНИГИ И ДЕТИ |
П 56 Понтон, Линн. Мне страшно за тебя [Текст] : если мы запрещаем подростку рисковать, то лишаем его возможности узнать, что такое реальная опастность, и научиться ее избегать / Линн Понтон Л. // Первое сентября. - 2002. - 1 окт. (N 67). - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РИСК |
М 25 Марасанов, Герман. Психоконструирование методом проективного рассказа [Текст] / Герман Марасанов Г. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - янв. (N 2). - С. 21-44 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОКОНСТРУИРОВАНИЕ -- РАССКАЗЫ ПРОЕКТИВНЫЕ -- МЕТОДЫ ПРОЕКТИВНОГО РАССКАЗА -- ОТРОЧЕСТВО -- ГАДКИЙ УТЕНОК (КОМПЛЕКС) -- КОМПЛЕКСЫ -- ОБЩЕНИЕ -- СКВЕРНОСЛОВИЕ -- ЖЕСТОКОСТЬ -- ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ -- КУРЕНИЕ -- КРИЗИС ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ |
Ничейная территория [Текст] : методы психодрамы и сказкотерапии в групповой работе со "сложными" подростками / Королева М. [et al.] // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июль (N 13). - С. 36-43 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОДРАМА -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Целью психологической программы является помощь подросткам в социальной адаптации и преодолении возрастного кризиса методами сказкотерапии и психодрамы Доп.точки доступа: Королева, М.; Бегунова, Н.; Морякова, И.; Илюшина, К.; Карба, Н. |
Мартынов, Виталий. Ночной дозор [Текст] : большая психологическая игра для подростков / Виталий Мартынов В. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - авг. (N 15). - С. 11-15 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ Аннотация: Целью психологической игры является создание условий для формирования субъектной позиции подростков, а также содействие формированию навыка принятия ответственности и развитию креативности |
Якушев, Иван Семенович. Воспитание добротой [Текст] : [о работе с девиантными подростками] / И. С. Якушев ; интервьюер О. Решетникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 17). - С. 31-33 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕВИАНТНЫЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Рассказывается об организации работы с девиантными подростками в специальной общеобразовательной школе № 2 Центрального административного округа города Москвы Доп.точки доступа: Решетникова, Ольга \интервьюер.\ |
Зусманович, Любовь. "Я сам" [Текст] : психологическая программа для подростков / Любовь Зусманович Л. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 18). - С. 9-11 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- САМОСОЗНАНИЕ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ Аннотация: Предлагаемая программа позволит подросткам создать позитивное представление о себе, создать условия для формирования позитивного образа через самосознание и саморегуляцию |
Р 34 Резапкина, Галина. Профориентация на грани искусства [Текст] : [о видеокурсе для подростков "Дороги, которые мы выбираем"] / Г. Резапкина ; интервьюер И. Вачков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - нояб. (N 22). - С. 14-16 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИИ -- ДОРОГИ КОТОРЫЕ МЫ ВЫБИРАЕМ (ВИДЕОКУРС) Аннотация: Рассказывается об опыте создания проекта видеокурса в рамках проекта, обеспечивающего развитие у старших подростков мотивации к обучению и социальную ориентацию к различным профессиям Доп.точки доступа: Вачков, Игорь \интервьюер.\ |
Б 71 Блюмкина, Надежда. Как помочь ребенку в период подростковых изменений [Текст] : [о подростковом кризисе] / Н. Блюмкина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - янв. (N 1). - С. 18-22 : фот. - Вкл.: Психолог и родители школьников (Методическая копилка) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПОДРОСТКИ -- ПОДРОСТКОВЫЙ КРИЗИС -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПРОБЛЕМНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Аннотация: В статье рассматривается проблема кризиса подросткового возраста: характерные особенности, примеры, пути решения |
М 29 Мартинкевич, Эльвира. Супермама [Текст] : программа занятий с родителями по изменению проблемного поведения детей / Э. Мартинкевич // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - янв. (N 1). - С. 23-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (5 назв.). - Вкл.: Психолог и родители школьников (Методическая копилка) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПОДРОСТКИ -- ПОДРОСТКОВЫЙ КРИЗИС -- ПРОБЛЕМНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ Аннотация: Целью предлагаемой программы является повышение родительской компетенции в вопросах преодоления проблемного поведения ребенка |
Г 57 Гобова, Елена. ППП в масштабах одной страны [Текст] : [о результатах исследования психологического портрета поколения] / Е. Гобова, О. Игнатова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - янв. (N 1). - С. 36-39 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ПОКОЛЕНИЯ (ИССЛЕДОВАНИЕ) -- ПОДРОСТКИ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: В статье рассказывается о всероссийском исследовании "Психологический портрет поколения. Типология представлений о себе": его проведении, полученных данных, результатах Доп.точки доступа: Игнатова, Ольга |
С 50 Смирнова, З. Ядовитые плоды гиперопеки [Текст] : [случай из практики работы педагога-психолога] / З. Смирнова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 4). - С. 8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГИПЕРОПЕКА -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Анализируется работа педагога-психолога с одиннадцатилетним мальчиком, страдающим приступами рвоты, причиной которой, как выяснилось, являлась гиперопека бабушки, отсутствие у него самостоятельности и активности |
Ш 96 Шумилова, Ольга. Свой бизнес? Да, это возможно! [Текст] : деловая игра с элементом тренинга для старших подростков / О. Шумилова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 4). - С. 34-35 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ДЕЛОВЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ Аннотация: Целью предлагаемого занятия является: знакомство с новыми профессиями на рынке труда; развитие навыков целеполагания и планирования; формирование информационного пространства; формирование умения работать в команде |
А 46 Александрова, Екатерина. Скорая помощь для подростка [Текст] : решение проблем посредством индивидуальной траектории развития / Е. Александрова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 3). - С. 40-45 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ РАЗВИТИЯ Аннотация: Рассматривается вопрос разработки и реализации индивидуальных образовательных траекторий, способных помочь преодолеть трудный подростковый возраст |
А 46 Александрова, Екатерина. Скорая помощь для подростка [Текст] : решение проблем посредством индивидуальной траектории развития / Е. Александрова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 3). - С. 40-45 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ РАЗВИТИЯ Аннотация: Рассматривается вопрос разработки и реализации индивидуальных образовательных траекторий, способных помочь преодолеть трудный подростковый возраст |
П 16 Паншина, Ольга. У нас будет своя семья [Текст] : программа по формированию брачно-семейных представлений у воспитанников детского дома юношеского возраста / О. Паншина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - март (N 6). - С. 17-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (26 назв.). - Вкл.: с. 17-32 : фот. (Книга в газете) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- БРАЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЬЯ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Основные задачи программы: оказание помощи в осуществлении социально-психологической ориентации в проблемах межполовых и брачно-семейных отношений; поддержание позитивных взглядов, позиций и установок воспитанников на проблемы межполовых и брачно-семейных отношений |
С 89 Сукало, Ирина. Перформанс "ОН + ОНА" [Текст] : психологическая игра для старших подростков и юношества / И. Сукало, Л. Махова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - апр. (N 7). - С. 46-47 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ГЕНДЕРНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ЮНОШИ -- ДЕВУШКИ -- ОТНОШЕНИЯ ПОЛОВ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ Аннотация: Целью игры является содействие самовыражению юношей и девушек, осознанию собственной позиции в общении в контексте отношений полов, формирование умения организовывать оптимальное общение с лицами противоположного пола, привитие уважения к представителям противоположного пола Доп.точки доступа: Махова, Людмила |