Л 33 Лебедева, Людмила. Экстренная арт-терапевтическая помощь в ситуациях острого стресса [Текст] : [о применении метода арт-терапии в психокоррекционной работе] / Людмила Лебедева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - февр. (N 4). - С. 18-24 : фот. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.). - Вкл.: Психологическая работа с переживаниями стресса (Методическая копилка) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ -- СТРЕССЫ -- СТРЕССОВЫЕ СИТУАЦИИ -- ЭМОЦИИ -- ЧУВСТВА -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАВМЫ Аннотация: В статье рассказывается о применении арт-терапевтических игр, упражнений и техник при работе с людьми, находящимися в стрессовых ситуациях |
М 92 Мухина, Юлия. Творим волшебство [Текст] : [о программе уроков психологии для учащихся начальной школы] / Юлия Мухина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - февр. (N 4). - С. 25-29 : фот. - Библиогр.: с. 29 (11 назв.). - Вкл.: Психологическая работа с переживаниями стресса (Методическая копилка) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- РАБОТА С ПЛАСТИЛИНОМ -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ -- СТРЕССЫ -- СТРЕССОВЫЕ СИТУАЦИИ -- ЭМОЦИИ -- ЧУВСТВА -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАВМЫ -- НАВЫКИ САМОПОМОЩИ -- КОПИНГ-СТРАТЕГИИ -- РЕГУЛЯЦИЯ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Аннотация: Автор статьи рассказывает о своем опыте проведения занятий с младшими школьниками по программе уроков психологии "Творим волшебство!", целью которой является обучение детей приемам самопомощи с помощью средств арт-терапии |
Ш 17 Шайхутдинова, Миляуша. Об обиженном Олеге и ласковой Лене [Текст] : психологическое занятие с учащимися 6-7-х классов / Миляуша Шайхутдинова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - февр. (N 4). - С. 30-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.). - Вкл.: Психологическая работа с переживаниями стресса (Методическая копилка) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ -- СТРЕССЫ -- СТРЕССОВЫЕ СИТУАЦИИ -- ЭМОЦИИ -- ЧУВСТВА -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАВМЫ -- РЕГУЛЯЦИЯ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС Аннотация: Целью психологического занятия является содействие сохранению нервно-психического здоровья детей, формирование навыков преодоления стресса, совершенствование умений детей находить выход из трудных жизненных ситуаций, обучение умению управлять собой в трудной ситуации |
Лавренко, Марина. Разговор о счастье [Текст] : арт-терапевтические техники в работе с детьми / М. Лавренко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - дек. (N 23). - 22-23 (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 4 (29) (Газета в газете) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ -- ПРОЕКТИВНЫЕ ТЕХНИКИ -- БИБЛИОТЕРАПИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ Аннотация: Педагог-психолог одного из детских садов Московской области рассказывает о своих приемах работы с детьми, имеющими проблемы в развитии |
Мельникова, Екатерина. Арт-терапевтические техники в коррекции детско-родительских отношений [Текст] : программа рассчитана на детей 6-7 лет и их родителей / Е. Мельникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 1). - С. 17-32 : цв. ил. (вкл.). - Вкл.: Методическая копилка Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ -- МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПЕРСОНАЖИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА -- ЖИВОПИСНЫЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- 6 ЛЕТ -- 7 ЛЕТ Аннотация: Целью программы является развитие внимательности и чуткости к восприятию выразительных средств изобразительного искусства и музыки, развитие у детей способности к передаче разного настроения и разных музыкальных образов с помощью живописных изобразительных средств |