Б 59 Библиотерапия: задачи, подходы, методы / сост. О. Л. Кабачек. - Москва : БМЦ, 2001. - 127 с. - (Прилож. к журн. "Школьная библиотека": "Профессиональная библиотечка школьного библиотекаря "). - 45-00 р. Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕРАПИЯ -- ЧТЕНИЕ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ -- БИБЛИОТЕКИ -- БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО -- ДЕЛО БИБЛИОТЕЧНОЕ Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Кабачек, О. Л. \сост.\ Экземпляры всего: 1 ОХ (1) Свободны: ОХ (1) |
Д 55 Добренко, Евгений. Формовка советского читателя [Текст] : социальные и эстетические предпосылки рецепции советской литературы / Е. Добренко. - Санкт-Петербург : Академический проект, 1997. - 323 с. - (Современная западная русистика). - ISBN 5-7331-0083-4 : РУБ 78.3 Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ -- БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО -- ДЕЛО БИБЛИОТЕЧНОЕ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Свободных экз. нет |
Т 46 Тихомирова, Ирина Ивановна. Как воспитать талантливого читателя [Текст] : сборник статей : в 2-х ч. Ч. 1. Чтение как творчество / И. И. Тихомирова ; авт.-сост., авт. коммент., авт. предисл. И. И. Тихомирова. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2009. - 319 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : приложение к журналу "Школьная библиотека" ; сер. 1. Вып. 3-4). - ISBN 978-5-91540-028-2 : 180.00 р. Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО -- БИБЛИОТЕКИ -- ЧИТАТЕЛИ -- ИСКУССТВО ЧТЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ Аннотация: Книга состоит из двух частей. Первая – «Чтение как творчество» – носит теоретико-методический характер. В ней автор делится своими размышлениями о значении и сущности чтения художественной литературы. Вторая – «Растим читателя-творца» – содержит статьи об опыте работы библиотекарей, учителей, родителей России по развитию у детей способностей к творческому восприятию искусства. Здесь вы найдете практические материалы и списки литературы. В Приложение – «В копилку библиотекаря и методиста» – содержит подборку высказываний известных людей о книге и чтении в детские годы. Книга поможет освоить методическую систему воспитания творческого читателя и решить непростую задачу: через творческое чтение соединить литературу и жизнь ребенка, в процессе воспитания вести его к познанию самого себя и окружающей действительности, открыть ему дверь в духовную культуру человечества Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Тихомирова, Ирина Ивановна \авт.-сост., авт. примеч., авт. предисл.\ Экземпляры всего: 2 OX (1), МО (1) Свободны: OX (1), МО (1) |
Т 46 Тихомирова, Ирина Ивановна. Как воспитать талантливого читателя [Текст] : сборник статей : в 2-х ч. Ч. 2. Растим читателя-творца / И. И. Тихомирова ; авт.-сост., авт. коммент., авт. предисл. И. И. Тихомирова. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2009. - 287 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря ; сер. 1. Вып. 5-6). - ISBN 978-5-91540-037-4 : 126.00 р. Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО -- БИБЛИОТЕКИ -- ЧИТАТЕЛИ -- ЧТЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ИГРЫ -- ЧИТАТЕЛЬСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПРОГРАММЫ ЧТЕНИЯ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ Аннотация: Книга состоит из двух частей. Первая – «Чтение как творчество» – носит теоретико-методический характер. В ней автор делится своими размышлениями о значении и сущности чтения художественной литературы. Вторая – «Растим читателя-творца» – содержит статьи об опыте работы библиотекарей, учителей, родителей России по развитию у детей способностей к творческому восприятию искусства. Здесь вы найдете практические материалы и списки литературы. В Приложение – «В копилку библиотекаря и методиста» – содержит подборку высказываний известных людей о книге и чтении в детские годы. Книга поможет освоить методическую систему воспитания творческого читателя и решить непростую задачу: через творческое чтение соединить литературу и жизнь ребенка, в процессе воспитания вести его к познанию самого себя и окружающей действительности, открыть ему дверь в духовную культуру человечества Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Тихомирова, Ирина Ивановна \авт.-сост., авт. коммент., авт. предисл.\ Экземпляры всего: 2 OX (1), МО (1) Свободны: OX (1), МО (1) |
М 75 Молодежь. Чтение. Успех [Текст] : сборник материалов научно-практической конференции. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2008. - 127 с. : ил. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : приложение к журналу "Школьная библиотека" ; сер. 1. Вып. 7). - ISBN 978-5-91540-004-6 : 228.00 р. Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО -- БИБЛИОТЕКИ -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- МОЛОДЕЖЬ -- ЧТЕНИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ -- СУБКУЛЬТУРЫ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ -- ДВИЖЕНИЕ МОЛОДЕЖИ -- ОРГАНИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ -- МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖИ -- ГРАЖДАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Молодежная политика, условия самореализации молодежи, профессиональное становление, гражданское образование, тенденции развития детской и юношеской литературы, проекты по чтению, книга как двигатель развития личности, информационная культура молодежи, медиаобразование, молодежь в мире прессы: специфика восприятия, интересы – таков круг вопросов, обсуждавшихся на конференции. Материалы сборника помогут в проведении подобных мероприятий, в подготовке к общешкольным родительским собраниям, будет полезен в ежедневной деятельности библиотекаря, педагога, директора школы и других специалистов, работающих с молодежью Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Экземпляры всего: 2 OX (1), МО (1) Свободны: OX (1), МО (1) |
К 84 Крук, Наталья Валерьевна. Библиотечные уроки по чтению: 1-9 классы [Текст] : сценарии : в 2-х частях. Ч. 2. 5-9 классы / Н. В. Крук, И. В. Котомцева. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2010. - 303 с. : ил. ; 20 см. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : приложение к журналу "Школьная библиотека" ; сер. 1, Вып. 4-5. Методическая копилка школьного библиотекаря). - 2100 экз.. - ISBN 978-5-91540-035-0 (в пер.) : 120.62 р. Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ -- БИБЛИОТЕКИ -- СЦЕНАРИИ Аннотация: Библиотечные уроки по чтению являются частью программы "Информационная культура личности". Чтение качественной художественной литературы занимает особое место в формировании личности, духовного мира человека, его нравственности, мышления, эмоции, речи, творческих начал. Приобщая ребенка к чтению, библиотека не только открывает путь к одному из важных источников информации. Она защищает его душу, питает ум и сердце, побуждает к самосознанию, содействует творческой самореализации личности, ее жизнестойкости. В книге Н. В. Крук и И. В. Котомцевой содержатся готовые разработки (сценарии) библиотечных уроков по чтению для учащихся 1-9 классов, направленных на развитие творческого чтения. В ней представлена целостная система подготовки "полноценного и вдумчивого читателя", литературное произведение изучается как результат творческой деятельности учащихся. Материалы сборника разработаны специалистами информационно-библиотечного центра гимназии №1 г. Новосибирска и показывают пример успешного сотрудничества библиотекарей, учителей начальных классов, русского языка и литературы Перейти к внешнему ресурсу: Обложка Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Котомцева, Ирина Владимировна Экземпляры всего: 2 OX (1), ЧЗ. Ю (1) Свободны: OX (1), ЧЗ. Ю (1) |
К 31 Кашкаров, Андрей Петрович. Новации в читальном зале : развивающие игры, мотивационные конкурсы / А. П. Кашкаров. - Москва : Либерея-Бибинформ, 2014. - 111 с. ; 21 см. - (Серия "Библиотекарь и время. ХХI век". 100+100 выпусков ; вып. 153). - Библиография: с. 103-109. - 1200 экз.. - ISBN 978-5-8167-0063-4 : 120.00 р. Рубрики: Кл.слова (ненормированные): чтение -- библиотеки -- развивающие игры -- конкурсы -- читательские интересы Аннотация: В книге описаны апробированные приемы и новации в обучении детей чтению, которые библиотекарь-практик может использовать в своей работе. Широко представлены развивающие чтение игры, идеи, комплексы. Используя непридуманные истории, автор предлагает читателю синтез десятилетнего опыта воспитания детей, а также собственных экспериментов, проведенных в системе дополнительного образования среди учащихся разных возрастных групп. Сформулированы многочисленные полезные рекомендации. В заключение издания даются списки рекомендуемой литературы. Пособие адресовано библиотекарям, психологам, руководителям детского чтения, а также родителям школьников. [Аннотация издательства] Перейти к внешнему ресурсу: Обложка Экземпляры всего: 1 OX (1) Свободны: OX (1) |
В 74 Вопросы воспитания читателя [Текст] : сборник трудов / Моск. гос. ин-т культуры, Гос. респ. дет. б-ка РСФСР ; [ред.-сост. В. Г. Валькова, И. Я. Линкова]. - Москва : [б. и.], 1977. - 126 с. ; 21 см. - 1000 экз.. - 0.25 р. Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО--БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ БИБЛИОТЕКИ -- ВОПРОСЫ ВОСПИТАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- СБОРНИКИ -- ЧТЕНИЕ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Валькова, В. Г. \ред.\; Московский институт культуры Экземпляры всего: 3 OX (3) Свободны: OX (3) |