И 75 Иорданский, Николай Николаевич. Эволюция жизни : учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Н. Н. Иорданский ; рец. Н. М. Чернова, Л. Г. Прилежаева. - Москва : Академия, 2001. - 425 с. : ил. - (Высшее образование). - Предм. указ.: с. 406-410. - ISBN 5-7695-0537-0 : 188-00 р. Кл.слова (ненормированные): ЭВОЛЮЦИЯ ЖИЗНИ -- ДАРВИНИЗМ -- ЛАМАРКИЗМ -- МИКРОЭВОЛЮЦИЯ -- ВИДООБРАЗОВАНИЯ -- ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМОВ (ФИЛОГЕНЕЗ) -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ (БИОЛОГИЯ) -- БИОЛОГИЯ (УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ) -- ФИЛОГЕНЕЗ -- ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ -- МЕЗОЗОЙСКАЯ ЭРА -- КАЙНОЗОЙСКАЯ ЭРА -- ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЖИЗНИ -- ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА Аннотация: В учебном пособии рассмотрено современное состояние эволюционной теории, дан обзор исторического развития основных групп организмов в связи с изменениями условий жизни в геологическом прошлом Земли. Обсуждены важнейшие, а также дискуссионные проблемы современной биологии: биологисеский вид и видообразование, движущие силы эволюционного процесса и ограничивающие его факторы, направленность и предсказуемость эволюции, эволюционный прогресс, происхождение человека и его место в природе Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Чернова, Н. М. \рец.\; Прилежаева, Л. Г. \рец.\; ЛАМАРК, ЖАН БАТИСТ (1744-1829) \о нем\; ДАРВИН, ЧАРЛЗ (1809-1882) \о нем\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ. Д (1) Свободны: ЧЗ. Д (1) |
Г 67 Горбань, Александр Николаевич (1952- ). Демон Дарвина. Идея оптимальности и естественный отбор / А. Н. Горбань, Р. Г. Хлебопрос. - Москва : Наука, 1988. - 207, [1] с. ; 20 см. - (Проблемы науки и технического прогресса). - 28500 экз.. - ISBN 5-02-013901-7 : 0.80 р. Рубрики: ОБЩАЯ БИОФИЗИКА РАЗВИТИЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА (ФИЛОГЕНЕЗ). ЭВОЛЮЦИОННАЯ БИОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): теории эволюции -- наследование -- математическое моделирование Аннотация: Может ли математическое моделирование помочь в понимании биологической эволюции и какие из проблем теории эволюции доступны математическому анализу? Это центральная проблема книги. Почему все разнообразие мира живого разбито па отдельные группировки - виды, разновидности и т. п.? Можно ли описать наследование, не "подглядывая в ответ", не используя результатов объяснения? Что вообще может считаться объяснением? Подробно и почти без формул рассматриваются эти и другие вопросы, разбирается много примеров, обсуждаются различные типы моделей и принципы моделирования. Для всех, кто интересуется современной биологией и проблемами моделирования,- от школьников старших классов и студентов до специалистов - биологов и математиков. Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Хлебопрос, Рэм Григорьевич (1931-2017) Экземпляры всего: 1 АБ. Ю (1) Свободны: АБ. Ю (1) |