К 17 Калина, Олег Геннадьевич. Роль отца в психическом развитии ребенка [Текст] / О. Г. Калина, А. Б. Холмогорова. - Москва : Форум, 2012. - 111 с. : ил., табл. ; 20 см. - Библиография: с. 97-107 (159 названий). - 1000 экз.. - ISBN 978-5-91134-486-3 (в пер.) : 210.00 р. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): МУЖЧИНЫ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ Аннотация: Предлагаемая книга первое в отечественной психологической литературе систематическое изложение факторов влияния личности отца и его образа на психическое развитие, описанных в рамках основных психологических концепций и выявленных современных исследованиях. Впервые выделены устойчивые и относительно независимые от конкретных исторических условий и культуры аспекты значимости отца для психического развития; описана динамика изменения образа отца в подростковом возрасте; представлены современные, включая авторское, исследования влияния отцовской фигуры и его образа на уровень эмоционального благополучия и формирование полоролевой идентичности у подростков разных половозрастных групп; рассмотрены возможности психодиагностики образа отца Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Холмогорова, Алла Борисовна Экземпляры всего: 1 ЧЗ. Д (1) Свободны: ЧЗ. Д (1) |
Б 82 Борисова, Марина Михайловна. Организация занятий фитнесом в системе дошкольного образования : учебно-методическое пособие / Марина Борисова. - Москва : Обруч, 2014. - 255 с. ; 21 см. - 4600 экз.. - ISBN 978-5-904810-29-0 (в пер.) : 125.00 р. Рубрики: ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ ФИТННЕС -- ФИТНЕС ДЕТСКИЙ -- ФИТНЕС-ТЕХНОЛОГИИ (ДОШКОЛЬНИКИ) -- АКВАЭРОБИКА -- ДЕТСКАЯ АЭРОБИКА -- ИГРОВОЙ СТРЕТЧИНГ -- КАРАТЭ-ДО -- РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА -- ПИЛАТЕС -- СПОРТ -- ЧАНБАРА -- СПОЧАН -- СТЕП-АЭРОБИКА -- ТРЕНАЖЕРЫ (ДОШКОЛЬНИКИ) -- УШУ -- ФИТБОЛ-ГИМНАСТИКА -- ХАТХА-ЙОГА -- ХОРЕОГРАФИЯ -- ЧИРЛИДИНГ Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрыта методика проведения современных фитнес-технологий с детьми дошкольного возраста. Представлены примерные упражнения и конспекты занятий и рассмотрены способы организации, освещены вопросы содержания занятий, приведены нормативно-правовые документы и инструктивно-методические материалы, определяющие приоритетные направления совершенствования физического воспитания, раскрыты концептуальные основы детского фитнеса.технологий с детьми дошкольного возраста. Представлены примерные упражнения и конспекты занятий и рассмотрены способы организации, освещены вопросы содержания занятий, приведены нормативно-правовые документы и инструктивно-методические материалы, определяющие приоритетные направления совершенствования физического воспитания, раскрыты концептуальные основы детского фитнеса. Пособие предназначено для специалистов по физической культуре дошкольных образовательных организаций, педагогов дополнительного образования, инструкторов фитнес-клубов. Книга может представлять интерес для студентов педагогических университетов, студентов университетов физической культуры и спорта, педагогических колледжей Перейти к внешнему ресурсу: Обложка Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Экземпляры всего: 1 АБ. Д (1) Свободны: АБ. Д (1) |
Х 91 Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Психология" / под редакцией И. И. Ильясова, В. Я. Ляудис. - Москва : Издательство Московского университета, 1980 - 1981. - 22 см. [Т. 1] : Работы советских авторов периода 1918-1945 гг. - 1980. - 291, [1] с. - ). - 44700 экз.. - 0.80 р. Рубрики: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- возрастная психология -- психология ребенка -- психическое развитие детей Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Ильясов, Ислам Имранович \ред.\; Ляудис, В. Я. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ОХ (1) Свободны: ОХ (1) |
Н 64 Никольская, Ольга Сергеевна. Аутичный ребенок. Пути помощи / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг. - 7-е издание. - Москва : Теревинф, 2012. - 284, [2] с. ; 21 см. - (Особый ребенок). - ISBN 978-5-4212-0060-4 (в пер.) : 125.00 р. Рубрики: ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): Аутизм -- Детский аутизм -- Психическое развитие детей -- Развитие детей -- Обучение аутичных детей -- Воспитание аутичных детей Аннотация: Книга посвящена одному из сложных и загадочных нарушений психического развития детей—раннему детскому аутизму. Освещены особенности и трудности психического развития и социализации аутичных детей, намечены пути помощи в их обучении и семейном воспитании. Рассматриваются проблемы диагностики детей раннего возраста; предлагаются подходы к оказанию помощи как в сравнительно легких, так и в достаточно тяжелых случаях детского аутизма. Рекомендации даются на основе опыта многолетней работы специалистов Института коррекционной педагогики Российской академии образования и Центра лечебной педагогики (Москва). Авторы книги удостоены Премии Президента РФ в области образования. Для широкого круга специалистов, причастных к работе с аутич-ными детьми, и членов семей, в которых растут такие дети. Перейти к внешнему ресурсу: обложка Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Баенская, Елена Ростиславовна; Либлинг, Мария Михайловна Экземпляры всего: 1 АБ. Д (1) Свободны: АБ. Д (1) |
А 56 Альварес, Селин. Законы естественного развития ребенка, или Каких успехов можно добиться, если просто их знать : книга для всех, у кого есть малыши от 0 до 6 лет / С. Альварес ; перевод с французского Т. Михайловой. - Москва : Эксмо : БОМБОРА, 2018. - 380, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Психологический бестселлер). - 5000 экз.. - ISBN 978-5-04-092460-8 (в пер.) : 434.50 р. Рубрики: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): Дошкольники -- Детская психология -- Психология детская -- Воспитание детей -- Психическое развитие детей Аннотация: "Не хочу это читать", "мне скучно", "надоела эта школа", "не понимаю я эту дурацкую математику" — наверняка знакомые ситуации для любого родителя. В чем причина этих капризов и как можно от них избавиться? Селин Альварес, молодой педагог из Франции, считает: нам необходимо кардинальным образом пересмотреть взгляды на образование! В своей книге она доказывает, что обучение — естественная потребность ребенка, а современная школа ее подавляет. Познакомьтесь с ее удивительным экспериментом в материнской школе Женвилье и узнайте, как помочь своим детям с учебой, что им действительно нужно и где спрятан секрет гармоничного развития вашего ребенка. Перейти к внешнему ресурсу: обложка Доп.точки доступа: Михайлова, Т. \пер.\ Экземпляры всего: 2 АБ. Д (1), АБ. Ю (1) Свободны: АБ. Д (1), АБ. Ю (1) |
О-76 Остер, Эмилия. Все хорошо! Как Избежать ненужных переживаний в первые годы жизни ребенка / Э. Остер ; перевод с английского Антонины Лаировой. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2020. - 494 с. ; 21 см. - 3500 экз.. - ISBN 978-5-00169-088-7 (в пер.) : 566.36 р. Рубрики: МЕДИЦИНА Кл.слова (ненормированные): Дети раннего возраста -- Дети -- Уход за детьми -- Развитие детей -- Психическое развитие детей Аннотация: Эта книга поможет сориентироваться в потоке информации, которая обрушивается на родителей в первые годы воспитания детей. Выбрать грудное вскармливание или искусственное? Оставить малыша спать в кроватке или предпочесть совместный сон? Делать ли ребенку прививки? Использовать памперсы или практиковать раннее высаживание на горшок? Каждый родитель с первых дней жизни ребенка сталкивается с массой новых для себя вопросов. Как не утонуть в море противоречивой информации и понять, что поступаешь правильно, если родственники и друзья советуют одно, а врачи говорят другое? Экономист и мама двоих детей Эмили Остер рассматривает актуальные вопросы о воспитании детей, основываясь на научных фактах, статистике, исследованиях. Ее предыдущая книга «Спокойная и уверенная. Почему распространенные представления о беременности неверны и что вам действительно нужно знать» помогла многим будущим родителям подготовиться к рождению ребенка. В новой книге Эмили развенчивает мифы о воспитании детей в первые годы жизни. В первой части освещает вопросы медицинского характера: обследования, потеря веса у новорожденных, физическое восстановление женщины после родов. Вторая часть посвящена проблемам, которые возникают в первый год жизни ребенка, — от выбора типа кормления до найма няни. Третья часть затрагивает период от первых шагов малыша до детсадовского возраста. Сколько времени детям можно проводить перед экраном телевизора? Как приучать к горшку? Как организовать раннее обучение? Заключительная часть посвящена родителям, ведь, когда рождается ребенок, социальные роли мамы и папы меняются. Книга поможет уменьшить стресс в первые годы жизни ребенка, снабдит родителей достоверной информацией, научит принимать взвешенные решения и — как результат — получать удовольствие от новой роли. Перейти к внешнему ресурсу: обложка Доп.точки доступа: Лаирова, Антонина \пер.\ Экземпляры всего: 4 АБ. Д (2), ОХ (1), АБ. Ю (1) Свободны: АБ. Д (2), ОХ (1), АБ. Ю (1) |