Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 88 Автор(ы) : Шнейдер, Лидия Заглавие : Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога : курс лекций : Лекция 4 : Подростковый кризис и его особенности. Роль семьи и родительского программирования в возникновении кризисных ситуаций Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 36-43 Примечания : Библиогр.: с. 43 (6 назв.) ББК : 88 Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология образования--психологические службы образования--школьные психологи--психологи школьные--подростки--возраст подростковый--юность--отрочество--семейное воспитание--кризисные состояния--личность--кризисы личности--подростковый кризис--кризис подростковый Аннотация: В лекции рассматриваются различные формы кризисов развития в период взросления, говорится об особенностях подросткового возраста, о тех изменениях, которые характерны для этого возрастного жизненного отрезка и роли семьи в благополучном его преодолении