Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 78.5/Г 87 Автор(ы) : Громова О. Заглавие : Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке: приемы и формы свертывания и развертывания информации. Их выбор в соответствии с целями и задачами работы. Принципы построения заданий на свертывание и развертывание информации/ О. Громова. - (Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября"). Лекция 6: обработка и интерпритация информации Выходные данные : Место публикации : Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 22. - С. 41-47 : табл. Примечания : Библиогр.: с. 47 (2 назв.) ББК : 78.5 Предметные рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ-- БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аннотации--информационная грамотность пользователей (методика преподавания)--методика преподавания информационной грамотности--обзоры --планы--преподавание информационной грамотности (методика)--развертывание информации (приемы)--развертывание информации (формы)--свертывание информации (приемы)--свертывание информации (формы)--графики--дайджесты--диаграммы--карты--конспекты--планы--резюме--рефераты--схемы графические--таблицы Аннотация: Лекция о следующем за оценкой полученной информации этапе работы