Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 74.26/М 17 Автор(ы) : Максаковский В. П. Заглавие : Еще раз о некоторых спорных вопросах школьной географии : [Дискуссия на страницах еженедельника] Место публикации : География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - 23-30 апр. (N 16). - С. 9-12; 1-7 мая (N 17). - С. 2-6 ББК : 74.26 Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА --РОССИЯ Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания географии--физическая география--экономическая география--предмет географии--страноведение--гуманизация--география (методика преподавания) Аннотация: Школьная география не может развиваться в отрыве от географической науки. Однако нельзя механически отождествлять школьный предмет и науку, превращать школьный предмет в уменьшенную копию науки. В школьном курсе должны сочетаться и логика науки, и логика педагогического процесса. Серьезной проблемой является соотношение физической и экономической ветвей географии. Идея о том, что основным предметом изучения географии является "природа - человек - общество", привела к гуманизации науки. Необходимость очеловечивания физической географии вытекает из все большей окультуренности Земли: нарушенные природные экосистемы занимают 60% суши