Парамонова, Лариса. Дошкольное образование во Франции [Текст] : из опыта дошкольного образования за рубежом : [первая страна, в которой были созданы ясли. О решении проблем адаптации детей недавних репатриантов, плохо говорящих по-французски] / Л. Парамонова, Е. Протасова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 21. - С. 6 : ил. - Содержание: Задачи дошкольного образования. - Содерж.: Задачи дошкольного образования. - Продолж. следует Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ФРАНЦИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДЕТСКИЕ САДЫ ФРАНЦИИ -- ФРАНЦУЗСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИСТОРИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ЗАРУБЕЖНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МАТЕРИНСКИЕ ШКОЛЫ Аннотация: Франция - первая страна, в которой были созданы ясли и в которой идеи коллективного воспитания получили подробное идеологическое основание (в эпоху Парижской коммуны). Сегодняшняя Франция - поликультурная страна, пережившая волну миграций из бывших французских колоний, столкнувшаяся с новыми, ранее не свойственными проблемами. Например, с проблемой адаптации детей недавних репатриантов, плохо говорящих по-французски. Детскому саду в решении этих проблем отводится не последнее место Доп.точки доступа: Протасова, Екатерина |