П 12 Павловская, Ирина. День рождения Слоненка [Текст] : интегрированные занятия как одна из форм совместной работы педагога-психолога и учителя-логопеда в специальной (коррекционной) школе VIII вида / Ирина Павловская И., Елена Тарасова Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 23). - С. 27-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (6 назв.). - Вкл.: Психологи и логопеды: работа в команде (Методическая копилка) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Приводятся варианты занятий, которые проводились в начальных классах одной из специальных (коррекционных) школ VIII вида с участием учителя-логопеда и педагога-психолога Доп.точки доступа: Тарасова, Елена |