К 14 Казеичева, Ирина. Вреден ли рэп для школьников? [Текст] : [использование современных информационных технологий в работе психолога] / И. Казеичева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - окт. (N 19). - С. 12-13 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- МУЗЫКА -- РОК-МУЗЫКА -- РЭП Аннотация: В статье приводится опыт использования в деятельности психолога современных информационных технологий: рассказывается о психологическом консультировании школьника - учащегося 6-го класса, работающего над проектом "Особенности психологического воздействия музыки на человека" |