И 46 Ильина, Н. С. Текстоориентированное обучение в преподавании географии [Текст] : [Образцы заданий, предполагающих работу с худож., науч.-попул., публицистическими и справ. текстами при изучении прородных зон России, ландшафтов, регионов, стран и народов] / Ильина Н. С. // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - 8-15 апр. (N 14). - С. 2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ВЕДЕНИЕ УРОКОВ ГЕОГРАФИИ -- ЗАДАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ -- ЛИТЕРАТУРА И ГЕОГРАФИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОПИСАНИЯ -- ОБРАЗ ТЕРРИТОРИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: При работе с традиционными справочными географическими текстами о странах и регионах школьники обычно приходят к выводу, что в подобных текстах недостает того, что "оживляет" образ страны, показывает портретные отличия характеризуемой страны от прочих |