22.1
К 14


    Казанджан, Эмиль Погосович.
    Школьник - студент - инженер [Текст] / Эмиль Погосович Казанджан Э. П. // Наша школа. - 2004. - N 8. - С. 9-14: цв.ил. - Продолж. Начало: 2003. N 9
ББК 22.1
Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ -- ПРОФЕССИЯ ИНЖЕНЕРА -- ТРЕБОВАНИЯ К ИНЖЕНЕРУ -- МАТЕМАТИКА КЛАССИЧЕСКАЯ -- МАТЕМАТИКА ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ -- УСТНЫЙ СЧЕТ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ НАУЧНЫЕ -- ТЕОРИЯ В НАУКЕ -- ИНЖЕНЕРЫ -- НАУЧНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Аннотация: Продолжение серии статей, в которых автор увлеченно рассказывает о том пути, каким должен двигаться школьник, решивший стать инженером. В этом номере речь пойдет об умении (ныне мало популярном среди школьников) считать в уме, а также о двух направлениях в математике: классическом и вычислительном