К 86 Ксензова, Г. Ю. Пути практической реализации отношений сотворчества в процессе обучения младших школьников [Текст] / Ксензова Г. Ю. // Завуч начальной школы. - 2005. - N 4. - С. 5-34. - Содержание: Включение школьников в отношения сотворчества в микрогруппах; Психологические условия проявления отношений сотворчества младших школьников в учебном труде; Механизм развития сотворчества учителя и учащегося в оценочной деятельности; Самооценка достижений как способ саморегуляции отношений в учебном труде; Особенности итогового оценивания учащихся начальной школы; Личностно-ориентированный. - Содерж.: Включение школьников в отношения сотворчества в микрогруппах; Психологические условия проявления отношений сотворчества младших школьников в учебном труде; Механизм развития сотворчества учителя и учащегося в оценочной деятельности; Самооценка достижений как способ саморегуляции отношений в учебном труде; Особенности итогового оценивания учащихся начальной школы; Личностно-ориентированный Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РАБОТА В МИКРОГРУППАХ -- ТРУД УЧЕБНЫЙ |