Битянова, Марина. Зеркало изменений [Текст] : психологический мониторинг / М. Битянова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - окт. (N 15). - С. 4-8 : цв. фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- МОНИТОРИНГ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ -- СУБЪЕКТЫ МОНИТОРИНГА -- ОБЪЕКТЫ МОНИТОРИНГА Аннотация: В статье продолжается разговор о мониторинге как системе, позволяющей судить о состоянии какого-либо объекта в любой момент времени и обеспечить прогноз его развития, а в образовании рассматриваемом как инструменте, обеспечивающем управление |