88 З-98 Зюзько, Михаил Васильевич. 5 шагов к себе [Текст] : кн. для учащихся / М. В. Зюзько. - Москва : Просвещение, 1992. - 173 с. : ил. - ISBN 5-09-003673-1 : 1.40 р. РУБ 88 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ЧУВСТВА -- САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- САМОВОСПИТАНИЕ -- САМОСОЗНАНИЕ -- САМООЦЕНКА -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ТЕСТЫ -- САМОРАЗВИТИЕ -- САМОПОЗНАНИЕ -- ТЕСТЫ (ПСИХОЛОГИЯ) Аннотация: Кто я такой? Знаю ли я себя и что я знаю о своих друзьях и родителях? Всегда ли я понимаю их, а они меня? Как научиться понимать себя и других? Что я хочу от жизни и что хотят от меня люди? На эти и другие вопросы старшеклассников стремится помочь ответить автор Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Экземпляры всего: 1 ЧЗ. Ю, АБ. Д (1) Свободных экз. нет |
78.3 Д 79 Дубровина, Л. А. Руководство по организации самооценки внутрибиблиотечных систем обеспечения качества деятельности и услуг [Текст] : методическое пособие / Дубровина Л. А., Кочетов А. И. - Москва : ЛИБЕРЕЯ, 2004. - 118 с. - ISBN 5-85129-184-2 : 65-00 р. РУБ 78.3 Кл.слова (ненормированные): САМООЦЕНКА -- ПРЕМИИ -- МОДЕЛИ САМООЦЕНКИ -- КРИТЕРИИ САМООЦЕНКИ -- БИБЛИОТЕКИ -- ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ (БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО) -- ПОСОБИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ (БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО) -- БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО -- КОНКУРСЫ (БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО) Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Кочетов, А. И. Экземпляры всего: 5 БО (1), МО (1), ОХ (1), ЧЗ. Ю (1), OX (1) Свободны: БО (1), МО (1), ОХ (1), ЧЗ. Ю (1), OX (1) |
К74 Б 43 Белкин, Август Соломонович. Основы возрастной педагогики [Текст] : кн. для учителей, родителей и студентов высших и средних учреждений образования / А. С. Белкин. - Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2005. - 161 с. : ил. - 100.00 р. Кл.слова (ненормированные): ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОКИНА ВОЗРАСТНАЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ВНИМАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ -- САМООЦЕНКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- ПОДРОСТКИ -- ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Экземпляры всего: 1 ЧЗ. Д (1) Свободны: ЧЗ. Д (1) |
88 У 92 Учимся оптимизму [Электронный ресурс] : практический курс. - Москва : Кирилл и Мефодий, 2007. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Школа развития личности Кирилла и Мефодия). - Систем. требования: Ms Windows 98 и выше, Pentium III не менее 600 Мгц ; 256 ОЗУ ; видеоадаптер - память 32 Мб, поддержка разрешения 1024x786 пикселей ; звуковая карта 16 бит ; 24-скорорстной CD-ROM ; 150 Мб свободного пространства на жестком диске. - Загл. с контейнера. - 129.15 р. Содержание: 12 практических занятия 18 интерактивных упражнений и тренажеров 30 медиаиллюстраций 23 анимации 5 видеофрагментов Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ОПТИМИЗМ -- ПЕССИМИЗМ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ -- САМООЦЕНКА Аннотация: Оптимизм – взгляд на жизнь с позитивной точки зрения. Он способствует формированию хорошего настроения, влияет на физическое самочувствие, что отражается в эмоциональной и поведенческой сфере человека. Мы все живем между двумя полюсами хорошего и плохого настроения: плюс – минус, подъем – спад, всплеск – затишье... Мультимедийное пособие поможет вам научиться понимать свое психологическое состояние, оценивать его, а также управлять им. Каждый человек может решать сам, кем быть – оптимистом или пессимистом. Ваше состояние, самочувствие, уровень оптимизма или пессимизма определяется не внешним окружением, не событиями, не другими людьми, а в первую очередь вашими собственными мыслями. Мультимедийное пособие шаг за шагом познакомит вас с признаками оптимизма и пессимизма, научит быстро оценивать уровень оптимизма и динамику его изменения, позволит овладеть простыми и эффективными приемам борьбы с пессимизмом, а интерактивный модуль «Практикум оптимиста» поможет закрепить полученные знания. Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Экземпляры всего: 1 ЧЗ. Д (1) Свободны: ЧЗ. Д (1) |
88 П 30 Петровский, Артур Владимирович. Что мы знаем и чего не знаем о себе? / А. В. Петровский. - Москва : Педагогика, 1988. - 160 с. ; 17 см. - (Познай себя : психология - школьнику). - ISBN 5-7155-0138-5 (в пер.) : 0.35 р. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): САМОПОЗНАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- СПОСОБНОСТИ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ВНУШАЕМОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- ПСИХОЛОГИЯ ШКОЛЬНИКА -- СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- ПОВЕДЕНИЕ ЛЮДЕЙ Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Экземпляры всего: 1 ЧЗ. Д (1) Свободны: ЧЗ. Д (1) |
88 С 76 Станкин, Михаил Иосифович. Психологические способы установления контактов между людьми [Текст] : учебное пособие / ред. Д. И. Фельдштейн. - Москва : МПСИ, 2006. - 397 с. : табл. - (Библиотека психолога). - ISBN 5-89502-891-8. - ISBN 5-89395-735-6 : 133.10 р. Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ДИАЛОГИ -- ТЕСТЫ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ВЕРБАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ -- КОНТАКТЫ ВЕРБАЛЬНЫЕ -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ -- УСТНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ИНТЕГРАТИВНЫЙ СТИЛЬ -- ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ -- АВТОКРАТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ -- ЛИБЕРАЛЬНЫЙ СТИЛЬ -- СТИЛИ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДЬМИ -- КООПЕРАЦИЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- РЕФЛЕКСИЯ -- ЭМПАТИЯ -- ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- АТРИБУЦИЯ -- СТЕРЕОТИПИЗАЦИЯ -- ДЕЦЕНТРАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- МЕЖГРУППОВАЯ ДИСКРИМИНАЦИЯ -- ДИСКРИМИНАЦИЯ МЕЖГРУППОВАЯ -- КОНФЛИКТЫ -- ЛИЧНОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- ОПТИМИЗМ -- ЮМОР -- ЮМОРОБИКА -- САМОЗАЩИТА -- КРИТИКА -- "ТРУДНЫЕ" УЧАЩИЕСЯ Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Фельдштейн, Д. И. \ред.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ. Д (1), ЧЗ. Ю (1), АБ. Д (1) Свободны: ЧЗ. Д (1), ЧЗ. Ю (1), АБ. Д (1) |
88 Э 34 Эйестад, Гюру. Самооценка у детей и подростков : книга для родителей / Гюру Эйестад ; перевод с норвежского Наргис Шинкаренко. - Москва : Альпина Паблишер, 2014. - 293 с. ; 24 см. - Библиография: с. 283-292. - Пер. изд. : Selvfolelsen hos barn og unge / Guro Oiestad. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-9614-4693-7 (в пер.) : 425.70 р. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): самооценка личности -- воспитание детей -- подростковая психология -- подростковый возраст Аннотация: Расти и взрослеть непросто. С трудностями сталкиваются все - и совсем еще малыши, и подростки, и почти взрослые юноши и девушки. Как помочь своим детям преодолеть период взросления без особых потерь? Как вырастить из них людей со здоровой самооценкой? Людей, которые чувствуют свою ценность вне зависимости от того, получается у них что-то или нет. Людей, которые умеют просить о помощи, когда в ней нуждаются. Любящие мамы и папы поддерживают своих детей в процессе роста и развития, но одной лишь любви недостаточно. Важно занять осознанную позицию родителя: интересоваться потребностями и нуждами своего ребенка, задумываться о том, что вы сообщаете детям своим поведением, заботиться об атмосфере в семье. Это и есть ключ к воспитанию ребенка со здоровой самооценкой. И это под силу каждому. Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Шинкаренко, Наргиз \пер.\; Oiestad, Guro Экземпляры всего: 1 OX (1), АБ. Д Свободных экз. нет |
88 Б 90 Букай, Хорхе (1949- ). Море Эгоиста / Хорхе Букай ; [перевод с испанского Ю. Федоровой] . - Москва : Издательский Дом Мещерякова, 2010. - 157, [1] с. ; 21 см. - Пер. изд. : De la Autoestima al Egoismo / Jorge Bucay. - 3100 экз.. - ISBN 978-5-91045-212-5 (в пер.) : 156.70 р. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СТРАХИ -- ЧУВСТВО ВИНЫ -- САМООЦЕНКА -- ЭГОИЗМ Аннотация: Родители и учителя нередко внушают нам, что жить для себя аморально, интересы окружающих - вот то, о чем нужно помнить в первую очередь. Получив эту установку, мы стараемся ей соответствовать и часто превращаем свою жизнь в ад. Мы начинаем презирать себя, испытываем тысячи страхов и мучаемся чувством вины. Как же выбраться из тупика? Может, стоит подумать о себе? Так ли уж плохо быть эгоистом? Известный аргентинский психотерапевт и писатель Хорхе Букай предлагает нам ответить на сложные и неудобные вопросы и отыскать выход из замкнутого круга, в котором мы часто оказываемся. Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Федорова, Юлия \пер.\; Bucay, Jorge Экземпляры всего: 1 АБ. Д (1) Свободны: АБ. Д (1) |
88 М 73 Мнацаканян, Любовь Исаковна. Личность и оценочные способности старшеклассников : книга для учителя / Л. И. Мнацаканян. - Москва : Просвещение, 1991. - 189, [2] с. ; 22 см. - 86000 экз.. - ISBN 5-09-003085-5 (в пер.) : 0.85 р. Рубрики: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): самооценка старшеклассников -- самооценка школьников -- межличностное общение -- педагогическая психология Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Экземпляры всего: 2 ОХ (1), АБ. Ю (1) Свободны: ОХ (1), АБ. Ю (1) |
88 Б 87 Брейн, Татьяна. Любовное косолапие : как понять свою вторую половину и перестать совершать ошибки в отношениях / Т. Брейн. - Москва : ЭКСМО : БОМБОРА, 2021. - 328, [1] с. ; 22 см. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-04-115635-0 (в пер.) : 654.35 р. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): Любовь -- Семья -- Брак -- Самооценка -- Секс -- Интеллект -- Психология личности -- Семейные отношения Аннотация: "Любовное косолапие" - уникальная авторская система диагностики отношений от популярного семейного психолога и коуча Татьяны Брейн. Проработав 7 важнейших блоков, мы сможем безболезненно пройти все этапы развития отношений, увидеть грань между условной нормой и крайностями и научиться использовать полученные знания, не манипулируя партнером. Эта книга не о готовых формулах, а о том, как научиться мыслить по-новому. О том, что в первую очередь важны не ответы, а правильные вопросы. Она о красоте и многообразие семейных отношений, в которых в которых органично сочетаются на первый взгляд несовместимые вещи: рациональное и иррациональное, измеримое и бескрайнее, математика и поэзия… Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Экземпляры всего: 2 ОХ (1), АБ. Ю (1) Свободны: АБ. Ю (1) |
88 Л 37 Левопетровская, Алиса. Просто люби себя. 12 шагов к устойчивой самооценке / А. Левопетровская. - Москва : Эксмо : БОМБОРА, 2022. - 205, [1] с. ; 21 см. - 5000 экз.. - ISBN 978-5-04-162348-7 (в пер.) : 412.50 р. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): Личность -- Самооценка -- Психология личности Аннотация: Книга о том, как сблизиться с самым важным человеком в вашей жизни — с самой собой. Как осознать собственную ценность и уникальность. Как, не меняясь в угоду окружающим, полюбить себя любой. Как подарить себе заслуженное тепло и заботу. Стать цельной личностью можно, только обладая устойчивой самооценкой. "Полюбить себя просто" предлагает 12 шагов к ее достижению, самопринятию и эмоциональной стабильности. Тысячи женщин вдохновились авторской методикой Алисы Левопетровской и изменили свою жизнь. Перед вами обновленное и расширенное издание нашумевшей книги. Алиса Левопетровская — русскоязычный автор мотивационной литературы. Вместе с ней вы освоите простые и рабочие техники достижения уверенности и здоровой самооценки. Вне зависимости от возраста, уровня дохода и социального статус Экземпляры всего: 2 АБ. Д (1), АБ. Ю (1) Свободны: АБ. Д (1) |
88 Ш 64 Ширальди, Гленн. Самооценка : практическое руководство по развитию уверенности в себе / Г. Ширальди ; перевод с английского Оксаны Медведь. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2021. - 251, [4] с. : ил. ; 24 см. - (Psychologies. Workbook). - 4000 экз.. - ISBN 978-5-00169-595-0 (в пер.) : 400.91 р. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): Самовоспитание -- Психология личности Аннотация: Самоуважение и высокая самооценка, конечно, не единственное, что дает нам счастье, но это — одни из самых важных вещей. Самооценка влияет на все, что мы делаем. Важно, чтобы она опиралась не на внешние обстоятельства, а на наше внутреннее состояние. Низкая самооценка не зависит от положения в обществе или происхождения — люди любого возраста, происхождения и социального положения могут столкнуться с этим явлением. Хорошая новость в том, что над повышением самооценки можно работать. Ее формирование и развитие, как возделывание сада, требует целенаправленных, последовательных усилий. В этой книге — пошаговая программа развития самооценки. На ее выполнение вам понадобится около получаса в день в течение 150 дней. Стоит ли вкладываться в это? Поверьте, мало что в жизни может оказаться столь полезным. Доп.точки доступа: Медведь, Оксана \пер.\ Экземпляры всего: 2 АБ. Д (1), АБ. Ю (1) Свободных экз. нет |