Щагина, Ольга. Не хочу в садик! [Текст] / О. Щагина ; худож. А. Всесвятская> // Мой кроха и я. - 2009. - N 10. - С. 122-125 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ Аннотация: С какими проблемами сталкиваются дети и родители при приучении ребенка к садику; своим опытом выходить из сложных ситуаций делятся мамы. Доп.точки доступа: Всесвятская, Анна \ж.\ |
Щагина, Ольга. Вдвоем с ребенком [Текст] / О. Щагина> // Мой кроха и я. - 2010. - N 5. - С. 138-142 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ОДИНОКИХ МАМ -- МАТЕРИ-ОДИНОЧКИ Аннотация: Какие трудности ожидают женщину, в одиночку воспитывающую ребенка и как с ними справиться? |
Щагина, Ольга. Какой станет школа? [Текст] / О. Щагина> // Мой кроха и я. - 2011. - N 9. - С. 132-136 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА И НОРМАТИВЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: С 1 сентября 2011 года начинают действовать новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы "Гигиенические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях". В статье рассматриваются ключевые моменты этих нововведений, а также мнения независимых экспертов, даны ответы самих учеников и их родителей на интернет-опрос |