Шахова, Евгения. Проба профессии [Текст] : профориентационные игры / Е. Шахова, О. Орлова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 6). - С. 45-46 : цв. ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ИГРЫ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ИГРЫ -- 9 КЛАСС -- ПРОФИЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ Аннотация: Целью профориентационной игры для учащихся 9-х классов является выбор профиля обучения на основном этапе профильной ориентации Доп.точки доступа: Орлова, Ольга |
Шахова, Евгения. Алгоритм создания элективных курсов [Текст] : [рекомендации для педагогов-психологов] / Е. Шахова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 9). - С. 35-37 : цв. фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- КУРСЫ ЭЛЕКТИВНЫЕ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПРОФИЛЬНОЕ -- ПРОФИЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ ПРОФИЛЬНЫЕ Аннотация: В статье даются рекомендации педагогам-психологам по разработке элективных курсов |