88 Т 52 Толстик, Светлана. Турнир "Клуб знатоков профессий" [Text] : занятие для учащихся 9-х классов / Светлана Толстик С.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - февр. (N 4). - С. 46-47 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ -- САМОРАЗВИТИЕ -- ПОДРОСТКИ -- 9 КЛАСС Аннотация: Представлено занятие, входящее в состав программы "Я выбираю профессию", целью которой является предоставление информации о мире профессий, помощь в определении подростками своих жизненных планов, выявления перспектив личностного роста |
Толстик, Светлана. Рецепт хорошего урока [Текст] : семинар-практикум для учителей / С. Толстик> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - март (N 6). - С. 40-43 : фот. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ -- УСПЕШНОСТЬ -- ПРОФЕССИЯ УЧИТЕЛЯ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО Аннотация: В статье автор рассказывает о своем опыте проведения семинара-практикума "Успешный учитель - успешный ученик" |
Толстик, Светлана. Дорога к себе [Текст] : практикум для учащихся 10-х классов / С. Толстик> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 5). - С. 14-16 : цв. ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ -- ПРАКТИКУМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЖИЗНЬ -- ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- ВЫБОР ЦЕННОСТЕЙ -- САМОПОЗНАНИЕ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 10 КЛАСС Аннотация: Целью психологического практикума является помощь подросткам в понимании того, что такое жизнь, в осуществлении выбора ценностей |