88 Т 34 Теплицкая, Александра. Возможности влияния [Text] : [специфика профессии школьного психолога] / Александра Теплицкая А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - февр. (N 3). - С. 41-42 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ -- ТРЕТЬЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: В статье делается попытка обобщить и систематизировать опыт в отношении определения специфики профессии школьного психолога |
Теплицкая, Александра. Сильный аргумент [Текст] : развитие универсальных учебных действий / Александра Теплицкая // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 15-17 : ил. - Прил. на CD-диске . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): универсальные учебные действия -- школьники -- учащиеся -- классные руководители -- классные часы -- аргументация -- материалы для классных часов -- работа в группах на классных часах Аннотация: Классный час может стать одним из ресурсов решения задачи по развитию универсальных учебных действий у школьников. |