74.200.8 С 54 Соболева, Александра. Летние каникулы [Текст] : [о детском отдыхе летом] / Александра Соболева А., Емельянова Екатерина Емельянова Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - май (N 10). - С. 35-38 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА -- РАБОТА ВНЕУЧЕБНАЯ -- КАНИКУЛЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА ДЕТЕЙ Аннотация: О том, как правильно, полноценно организовать отдых детей в летние каникулы. Доп.точки доступа: Емельянова, Емельянова Екатерина |
88 С 54 Соболева, Александра. Ковер мира [Текст] : профилактика конфликтных ситуаций и работа с ними. Статья первая / Александра Соболева А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 40). - С. 20-23. - Продолж. следует Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ -- КОНФЛИКТЫ -- КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПОДРОСТКИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ |
88 С 54 Соболева, Александра. Ковер мира [Текст] : профилактика конфликтных ситуаций и работа с ними. Статья вторая / Александра Соболева А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 41). - С. 16-15. - Продолж. Начало: 2004. N 40 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ -- КОНФЛИКТЫ -- КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПОДРОСТКИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ |
88 С 54 Соболева, Александра. Ковер мира [Текст] : ст. третья. Профилактика конфликтных ситуаций и работа с ними / Александра Соболева А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 42). - С. 9-11. - Продолж. Начало: 2004. N 40, 41 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ -- КОНФЛИКТЫ -- КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПОДРОСТКИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРИЕМЫ ЭФФЕКТИВНОГО СЛУШАНИЯ |
88 С 54 Соболева, Александра. Ковер мира [Текст] : профилактика конфликтных ситуаций и работа с ними. Статья четвертая / Александра Соболева А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 45). - С. 12-15. - Продолж. Начало: 2004. N 40, 41, 42 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ -- КОНФЛИКТЫ -- КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПОДРОСТКИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ |
88 С 54 Соболева, Александра. Ковер мира [Текст] : профилактика конфликтных ситуаций и работа с ними. Статья пятая / Александра Соболева А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 46). - С. 17-19. - Продолж. Начало: 2004. N 40, 41, 42, 44 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ -- КОНФЛИКТЫ -- КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПОДРОСТКИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРИЕМ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ |
88.8 С 54 Соболева, Александра. Полцарства за игру [Text] / Александра Соболева А., Потанина А.Емельянова Е. // Наш малыш. - 2002. - N 9. - С. 68-71 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИГРЫ КОЛЛЕКТИВНЫЕ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- КОЛЛЕКТИВНЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: О роли игры в жизни ребенка ведут разговор сотрудники Научно-исследовательского центра психологической защиты семьи и детства Доп.точки доступа: Потанина, А.; Емельянова, Е. |
88.8 С 54 Соболева, Александра. Когда учеба не в радость [Text] / Александра Соболева А., Потанина А. // Наш малыш. - 2002. - N 10. - С. 62-64 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНАЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- ПРИЗНАКИ НЕУСПЕВАЕМОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ НЕУСПЕВАЕМОСТИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ НЕУСПЕВАЕМОСТИ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНАЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДОМАШНЕЕ -- ШКОЛЫ ЧАСТНЫЕ -- ЧАСТНЫЕ ШКОЛЫ Аннотация: Отличительные признаки неуспеваемости ребенка в школе и методы психологической помощи ему Доп.точки доступа: Потанина, А. |
88.8 С 54 Соболева, Александра. Когда учеба не в радость [Text] / Александра Соболева А., Потанина А. // Наш малыш. - 2002. - N 10. - С. 62-64 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНАЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ОБУЧЕНИЕ ДОМАШНЕЕ -- ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЫ ЧАСТНЫЕ -- ЧАСТНЫЕ ШКОЛЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Аннотация: Отличительные признаки неуспеваемости ребенка в школе и методы психологической помощи ему Доп.точки доступа: Потанина, А. |
74 С 54 Соболева, Александра. Когда учитель плачет [Text] : [трудности обучения письму младших школьников] / Александра Соболева А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - июнь (N 12). - С. 38-43 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ГРАМОТА (МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ) -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЧТЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- НАРУШЕНИЕ ПИСЬМА -- НЕОБУЧАЕМЫЕ ДЕТИ -- 1 КЛАСС -- 2 КЛАСС -- 3 КЛАСС -- 4 КЛАСС Аннотация: Почему в школе появилось много необучаемых детей? Причина низкого уровня грамотности и трудности овладения грамотностью младшими школьниками |
88 С 54 Соболева, Александра. Не списывать... [Text] / Александра Соболева А., Потанина Анна Потанина А.Алексеев В. ; фот. Алексеев В. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - март (N 6). - С. 28-29 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ УЧЕНИК-УЧЕНИК -- ДРУЖБА ШКОЛЬНАЯ -- СПИСЫВАНИЕ Аннотация: По общему убеждению, списывать нехорошо. Но у школьников иное мнение по этому вопросу. Кто же прав, если рассматривать эту проблему в контексте школьной дружбы Доп.точки доступа: Потанина, Потанина Анна; Алексеев, В.; Алексеев, В. \фот.\ |
88 С 54 Соболева, Александра. Не хочу учиться - хочу веселиться! [Text] / Александра Соболева А., Потанина Анна Потанина А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - май (N 9). - С. 11-13 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ НА КАНИКУЛАХ Аннотация: Стоит ли следовать совету учителя заниматься с младшим школьником летом и как не отбить у ребенка желание учиться Доп.точки доступа: Потанина, Потанина Анна |
88 С 54 Соболева, Александра. Как стать звездой [Text] : о статусной структуре детского коллектива / фот. В. Алексеева // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - июнь (N 11). - С. 36-40 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СТАТУСНАЯ СТРУКТУРА ДЕТСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ -- ОТВЕРГНУТЫЕ ДЕТИ В КОЛЛЕКТИВЕ -- ИЗОЛИРОВАННЫЕ ДЕТИ В КОЛЛЕКТИВЕ -- ПРИНЯТЫЕ ДЕТИ В КОЛЛЕКТИВЕ -- ДЕТИ В КОЛЛЕКТИВЕ Доп.точки доступа: Алексеев, В.; Алексеев, В. \фот.\ |
74 С 54 Соболева, Александра. Долгожданные зимние каникулы [Text] : [о том, как лучше провести с ребенком зимние каникулы] / Александра Соболева А., Емельянова Екатерина Емельянова Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - дек. (N 24). - С. 24-27 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРАЗДНИКИ ВНЕШКОЛЬНЫЕ -- НОВЫЙ ГОД -- РОЖДЕСТВО Аннотация: В статье рассказывается о том, как лучше провести время зимних каникул, какие можно организовать развлечения, как встретить Новый год и Рождество Доп.точки доступа: Емельянова, Емельянова Екатерина |
88 С 54 Соболева, Александра. Почему дети не читают? [Text] : [о проблеме детского чтения] / Александра Соболева А., Емельянова Екатерина Емельянова Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - февр. (N 3). - С. 12-15 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ И БИБЛИОТЕЧНОЙ РАБОТЫ Кл.слова (ненормированные): ПРОЦЕСС ЧТЕНИЯ -- ПОНИМАНИЕ ЧИТАЕМОГО -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ЛЮБОВЬ К КНИГЕ -- ПРИОБЩЕНИЕ К ЧТЕНИЮ -- ЧТЕНИЕ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ Аннотация: В статье анализируются причины детского неприятия книги, автор пытается разобраться в сегодняшней нелюбви к чтению Доп.точки доступа: Емельянова, Емельянова Екатерина |
88.8 С 54 Соболева, Александра. Левши - особенные дети... [Text] : в союзе с психологией / Александра Соболева А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - янв. (N 1). - С. 32-37 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЛЕВОРУКИЕ ДЕТИ -- УЧЕБНАЯ ЛЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛЕВШЕЙ -- ЛЕВШИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЧТЕНИЕ |
88.8 С 54 Соболева, Александра. Профилирование в школе: психолог и "за" и "против" [Text] : нужно ли ребенка с раннего возраста ориентировать на какую-либо профессию / Александра Соболева А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - янв. (N 2). - С. 20-22 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободных экз. нет |
Соболева, Александра. Возможности тренинга [Text] : [о современной игре и эффективном игровом взаимодействии] / Александра Соболева А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - апр. (N 8). - С. 40-45 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- АВТОРСКИЕ ИГРЫ -- АВТОРСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье рассматриваются критерии эффективного игрового взаимодействия, особенности игр, направленных на сплочение и командообразование, дается содержательный анализ авторских игр и упражнений |
Соболева, Александра. Учимся не пропускать буквы [Text] : коррекционная работа / А. Соболева // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 6. - С. 16-19 : ил. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания грамоты -- грамота -- правописание -- пропуск букв Аннотация: Игры и задания в формировании образа слова, помогающие решить проблему пропуска букв. |
С 54 Соболева, Александра. Игровые методы развития речи младших школьников [Текст] : по материалам курса Педагогического университета "Первое сентября" / А. Соболева // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 2. - С. 42-45 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 1-4 класс -- игровые методы обучения -- чтение (методика преподавания) -- методика преподавания чтения -- письмо (методика преподавания) -- методика преподавания письма -- младшие школьники -- игры обучающие -- обучающие игры -- словарный запас -- развитие речи Аннотация: Игры для активизации и расширения словарного запаса младших школьников |