74.200.587 С 38 Синягина, Н. Ю. Психологические особенности педагога дополнительного образования [Text] / Синягина Н. Ю.> // Внешкольник. - 2002. - N 2. - С. 28-29 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПЕДАГОГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ |
88 С 38 Синягина, Н. Ю. Особенности личности и роль педагога в развитии одаренности [Текст] / Синягина Н. Ю., Чирковская Е. Г.> // Одаренный ребенок. - 2002. - N 1. - С. 43-60 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- УЧИТЕЛЯ -- ПЕДАГОГИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОНФЛИКТЫ -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Чирковская, Е. Г. |
88 С 38 Синягина, Н. Ю. Развитие одаренности: пути построения учебно-воспитательного процесса [Текст] / Синягина Н. Ю., Чирковская Е. Г.> // Одаренный ребенок. - 2002. - N 3. - С. 44-49 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ -- БЕЗОТМЕТОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОЦЕНКИ -- АВТОРСКИЕ ШКОЛЫ -- РОДИТЕЛИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ Доп.точки доступа: Чирковская, Е. Г. |