74.262.22 Р 17 Разумовский, В. Г. (академик). Физика в самостоятельных исследованиях [Текст] : программа курса физики для 7-9-го классов (68 ч, 2 ч/нед.) / Разумовский В. Г., Орлов В. А.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль (N 14). - С. 5-11 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ПРОГРАММЫ ФИЗИКИ Аннотация: Программа курса физики для 7-9-го классов Доп.точки доступа: Орлов, В. А. |
22.3 З-21 Закурдаева, Светлана. Все новые рецепты любви... [Текст] : обзор школьных учебников по физике / С. Закурдаева> // Вестник учебной и детской литературы. - 2007. - N 4. - С. 13-19 Рубрики: ФИЗИКА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ФИЗИКИ Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА (ИЗДАНИЕ) -- УЧЕБНЫЕ КОМПЛЕКТЫ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ЛИНИИ -- УЧЕБНИКИ -- УЧЕБНИКИ ФИЗИКИ -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10-11 КЛАСС -- АВТОРЫ -- АВТОРСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ИЗДАТЕЛЬСТВА -- ВЕНТАНА-ГРАФ (ИЗДАТЕЛЬСТВО) -- ВЛАДОС (ИЗДАТЕЛЬСТВО) -- ДРОФА (ИЗДАТЕЛЬСТВО) -- МНЕМОЗИНА (ИЗДАТЕЛЬСТВО) -- ПРОСВЕЩЕНИЕ (ИЗДАТЕЛЬСТВО) Аннотация: Новые линии школьных учебников по физике Доп.точки доступа: ГУРЕВИЧ, А. Е.; ГУТНИК, Е. М.; ГРОМОВ, С. В.; ГЕНДЕНШТЕЙН, Л. Э.; ПЕРЫШКИН, А. В.; ПУРЫШЕВА, Н. С.; РОДИНА, Н. А.; РАЗУМОВСКИЙ, В. Г.; ФАДЕЕВА, А. А.; МЯКИШЕВ, Г. Я. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Разумовский, В. Г. (акад.). Проблема научной грамотности и школьный учебник [Текст] : [о причинах формализма в обучении школьников физике] / В. Г. Разумовский> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 16. - С. 7-11 . - ISSN 2077-0049 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- УЧЕБНИКИ ФИЗИКИ -- ПРОБЛЕМА НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ДНИ ФИЗИКИ -- IX МОСКОВСКИЙ МАРАФОН Аннотация: В своем выступлении на Дне физики на IX Московском марафоне учебных предметов автор поднял проблему формализма в обучении школьников физике и обозначил возможные пути разрешения данного вопроса. |