88 П 56 Пономарева, Валентина. В некотором царстве, в некотором государстве... [Текст] : [об опыте применения методов сказкотерапии] / Валентина Пономарева В.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 8-11 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ Аннотация: Автор статьи приводит свой опыт применения методов сказкотерапии в педагогической работе, в частности - для улучшения правописания, в работе с детско-родительскими парами, при проведении психологических тренингов |
39.5г С 50 Смирнов, Ким. "Спокойно, дружище, спокойно, у нас еще все впереди..." - любимая песня дублеров Валентины Терешковой [Текст] : [Интервью с Валентиной Пономареврй и Ириной Соловьевой] / Ким Смирнов К.> // Берегиня дома твоего. - 2002. - N 6. - С. 4-10 . - ISSN 1560-7984 Рубрики: ТРАНСПОРТ Кл.слова (ненормированные): ЛЕТЧИЦЫ -- КОСМИЧЕСКИЕ ПОЛЕТЫ -- ПОЛЕТЫ КОСМИЧЕСКИЕ -- ЖЕНЩИНЫ-АСТРОНАВТЫ -- ИНТЕРВЬЮ Доп.точки доступа: ТЕРЕШКОВА, ВАЛЕНТИНА ВЛАДИМИРОВНА; ПОНОМАРЕВА, ВАЛЕНТИНА ЛЕОНИДОВНА; СОЛОВЬЕВА, ИРИНА БАЯНОВНА |
П 56 Пономарева, Валентина. Зачем и как развивать образное мышление [Текст] : [о техниках развития образного мышления] / В. Пономарева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 17-18 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЕТАФОРЫ -- МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ФОРМЫ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ Аннотация: В статье говорится о важности воображения и образного мышления при использовании метафор, выделяется несколько форм воображения, приводятся некоторые варианты техник развития образного мышления |
П 56 Пономарева, Валентина. О реке Смородине и Калиновом мосте [Текст] : [осмысление некоторых образов русских былин] / В. Пономарева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 37-39 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕТАФОРЫ -- СКАЗОЧНАЯ СИМВОЛИКА -- СИМВОЛЫ -- БЫЛИНЫ -- РУССКИЕ БЫЛИНЫ -- ОБРАЗЫ БЫЛИН -- РЕКА СМОРОДИНА (БЫЛИННЫЙ ОБРАЗ) -- КАЛИНОВ МОСТ (БЫЛИННЫЙ ОБРАЗ) -- КАЛИНА -- РЕКА (СИМВОЛ) -- МОСТ (СИМВОЛ) Аннотация: В статье делается попытка осмысления некоторых образов русских былин, воссоздания изначальных смыслов сказочной символики |
Н 16 Наговицын, Алексей. Взрослые и дети: как выстроить психологический контакт? [Текст] : [из опыта коррекционной работы с особыми детьми] / А. Наговицын, В. Пономарева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июль (N 14). - С. 8-10 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- СЕМЕЙНЫЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- ОБЩЕНИЕ -- СЕМЕЙНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТИ -- СЕМЕЙНЫЕ ПРОБЛЕМЫ Аннотация: В статье автором приводится пример психокоррекционной работы с детьми, имеющими трудности в общении, в том числе и с взрослыми Доп.точки доступа: Пономарева, Валентина |
Пономарева, Валентина. Позволять ли ребенку шалить? [Текст] : [о разных причинах детских шалостей] / В. Пономарева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 16). - С. 40-41 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКИЕ ШАЛОСТИ -- ШАЛОСТИ ДЕТСКИЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- НЕПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКОЕ БАЛОВСТВО -- БАЛОВСТВО ДЕТСКОЕ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ Аннотация: В статье рассказывается о причинах детских шалостей, о том, как с ними справляться, находить наилучшие способы преодоления их последствий |
Валентина Терешкова [Текст] : первая женщина-космонавт> // Джульетта. - 2011. - N 3. - С. 8-9: : фот. - Содержание: Биография; Подготовка; Полет; Интересные факты. - Из содерж.: Биография; Подготовка; Полет; Интересные факты Рубрики: ТРАНСПОРТ--КОСМИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА. КОСМОНАВТИКА. КОСМИЧЕСКИЕ АППАРАТЫ БОЛЬШОЕ МАСЛЕННИКОВО (ДЕРЕВНЯ), 1937 03 06; 1939; 1963 06 19; 1964 ЯРОСЛАВСКАЯ ОБЛАСТЬ ЯРОСЛАВЛЬ Кл.слова (ненормированные): КОСМОНАВТЫ -- ЖЕНЩИНЫ -- ЖЕНЩИНЫ-КОСМОНАВТЫ -- ЗВАНИЯ -- ГЕНЕРАЛ АВИАЦИИ (ЗВАНИЕ) -- ЦЕНТР ПОДГОТОВКИ КОСМОНАВТОВ -- ИСТРЕБИТЕЛИ -- МИГ-15 (ИСТРЕБИТЕЛЬ) -- САМОЛЕТЫ -- КОСМОС -- ДЕПУТАТЫ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТНОЙ ДУМЫ -- ЖЕНЩИНА ХХ ВЕКА (ЗВАНИЕ) -- КОСМИЧЕСКИЕ ПОЗЫВНЫЕ -- ЧАЙКА (КОСМИЧЕСКИЙ ПОЗЫВНОЙ) Аннотация: Биография первой женщины-космонавта Доп.точки доступа: ЕРКИНА, ЖАННА \ж.\; КУЗНЕЦОВА, ТАТЬЯНА \т.\; ПОНОМАРЕВА, ВАЛЕНТИНА \в.\; СОЛОВЬЕВА, ИРИНА \и.\; ТЕРЕШКОВА, ВАЛЕНТИНА \в.\; НИКОЛАЕВ, АНДРИЯН \а.\ |
П 56 Пономарева, Валентина. Совет да любовь! [Текст] : народная мудрость / Валентина Пономарева> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 1. - С. 49-51 : ил. . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): классные часы -- темы для классных часов -- любовь -- пословицы -- поговорки -- наставления -- жены -- мужья -- браки Аннотация: Высказывания о любви, отражение этого чувства в фольклоре разных народов. Материал может быть использован для проведения классного часа в старших классах средней школы. |
П 56 Пономарева, Валентина. Сказка за сказкой [Текст] : синтез-метод профилактики и коррекции / Валентина Пономарева> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 2. - С. 8-11 : фот. . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): синтез-методы -- сказкотерапия -- психологические сказки -- сказки психологические -- притчи -- притчевые сказки -- сказки притчевые -- общение с детьми на языке сказки -- психологическая практика -- практика психологическая -- драматерапия -- телесно-ориентированная терапия -- арт-терапия -- психологи -- монографии -- Сказкотерапия. Развитие самосознания через психологическую сказку (монография) -- Коряга (притчевая сказка) -- Счастье (пртича) -- Там, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии (книга) -- психотипирование по сказкам -- психотерапевты -- педагоги -- творческие проекты -- драматические экспромт-представления -- эвристические игры -- игры эвристические -- викторины Аннотация: Сказки издревле помогали учить и воспитывать, общаться и развиваться, решать жизненные вопросы и справляться с трудными ситуациями. Сказкотерапия - специальное направление психологии, которое призвано гармонизировать сознательное и бессознательное, помогать людям разбираться в себе и своих проблемах при помощи сказки. Доп.точки доступа: Вачков (психолог) \и. В.\; Попова \а.\; Пезешкиан (немецкий психотерапевт) \н.\ |