88 П 29 Петкевича, Ольга. Использование рисования при работе с детьми в травматических ситуациях [Text] : моделирование действительности / О. Петкевича> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июнь (N 12). - С. 11-16 : ил. - Окончание следует Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РИСОВАНИЕ -- ТРАВМАТИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- СТРЕССЫ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: В статье рассказывается об использовании рисования, или проективного рисунка, в индивидуальной работе с детьми, которые находятся в кризисной, травмирующей ситуации |
88 П 29 Петкевича, Ольга. Использование рисования при работе с детьми в травматических ситуациях [Text] / О. Петкевича> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июль (N 13). - С. 9-11 : фот. - Окончание. Начало: 2008. N 12 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РИСОВАНИЕ -- ТРАВМАТИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- СТРЕССЫ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: В статье рассказывается об использовании рисования, или проективного рисунка, в индивидуальной работе с детьми, которые находятся в кризисной, травмирующей ситуации; говорится о технологии работы, этапах терапевтического процесса, приводятся примеры |