74.268.1Рус
Н 76


    Нодель, Феликс (канд. пед. наук, преподаватель-методист).
    "Церковь - это не дискотека" [Текст] : изложение-сочинение по очерку А. И. Солженицына "Пасхальный крестный ход" / Феликс Нодель Ф. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Апр. (N 8). - С. 2-3
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ИЗЛОЖЕНИЯ-СОЧИНЕНИЯ -- ИЗЛОЖЕНИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ СОЧИНЕНИЯ -- ПАСХАЛЬНЫЙ КРЕСТНЫЙ ХОД (ОЧЕРК)
Аннотация: Автор рассказывает об удачном опыте проведения изложения с элементами сочинения


Доп.точки доступа:
СОЛЖЕНИЦЫН, АЛЕКСАНДР ИСАЕВИЧ


83.3(2Рос=Рус)6
Н 76


    Нодель, Феликс.
    "Это надо живым!" [Текст] : [военная тема в произведениях русских писателей] / Феликс Нодель Ф. // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Май (N 9). - С. 29-36 : ил.
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
ВОВ -- ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА -- ПИСАТЕЛИ ФРОНТОВИКИ -- ФРОНТОВИКИ -- ВОСПОМИНАНИЯ О ВОЙНЕ -- ПРОИЗВЕДЕНИЯ О ВОЙНЕ -- ТЕМА ВОЙНЫ -- СОЧИНЕНИЯ УЧЕНИКОВ -- ШКОЛЬНЫЕ СОЧИНЕНИЯ -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- ЛИТЕРАТУРА О ВОЙНЕ
Аннотация: "Авторская программа" литературы о Великой Отечественной войне, отрывки из сочинений учеников по произведениям Астафьева, Васильева, Кондратьева


Доп.точки доступа:
АСТАФЬЕВ, ВИКТОР ПЕТРОВИЧ; ВАСИЛЬЕВ, БОРИС ЛЬВОВИЧ; БЫКОВ, ВАСИЛЬ ВЛАДИМИРОВИЧ


74.268.3
Н 76


    Нодель, Феликс Абрамович.
    Кем быть, каким быть - подскажет литература [Текст] : [о неоценимых возможностях в выборе будущей профессии, которые предоставляет учащимся литература] / Феликс Абрамович Нодель Ф. // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 11. - С. 46-47
ББК 74.268.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРА В СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Аннотация: Роль литературы в формировании личности учащегося



83.3(2)
Н 76


    Нодель, Феликс Абрамович.
    Проверка фильмом [Текст] : "Мастер и Маргарита" на экране ТВ / Феликс Абрамович Нодель Ф. // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 15. - С. 42-45
ББК 83.3(2)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- КИНОИСКУССТВО -- АНАЛИЗ КИНОФИЛЬМОВ -- МАСТЕР И МАРГАРИТА (РОМАН) -- МАСТЕР И МАРГАРИТА (КИНОФИЛЬМ) -- КИНОРЕЖИССЕРЫ -- РЕЖИССЕРЫ
Аннотация: Сравнительный анализ произведения М. Булгакова "Мастер и Маргарита" и одноименного фильма В. Бортко


Доп.точки доступа:
БУЛГАКОВ, МИХАИЛ АФАНАСЬЕВИЧ; Бортко, В.


74.268.1Рус
Н 76


    Нодель, Феликс (канд. пед. наук).
    Возможности самодиктанта [Текст] : [к стихотворениям, выбранным учащимися как материал для самодиктанта, дети пишут комментарии в виде эссе] / Феликс Нодель Ф. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Июль (N 13). - С. 22-23
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СОЧИНЕНИЯ -- КОММЕНТАРИИ-ЭССЕ -- ЛИРИКА В ШКОЛЕ -- ДИКТАНТЫ -- САМОДИКТАНТЫ
Аннотация: Преподаватель-методист делится своим опытом работы по развитию письменной речи старшеклассников



83.3 (2)
Н 76


    Нодель, Феликс Абрамович.
    Моя колея [Текст] : из опыта работы над "Войной и миром" : 10 класс / Ф. А. Нодель // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 4. - С. 19-23
ББК 83.3 (2)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- 10 КЛАСС -- РОМАНЫ (ЖАНР) -- ВОЙНА И МИР (РОМАН)
Аннотация: Статья знакомит с разновидностью рифмы, как "работают" рифмы в стихах. Даны вопросы для размышлений и темы сочинений
Нестандартные приемы работы с романом Л. Толстого "Война и мир"


Доп.точки доступа:
ТОЛСТОЙ, ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ




    Нодель, Феликс.
    Не ошибиться на старте. Размышления в год Семьи [Text] / Ф. Нодель // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - сент. (N 17). - С. 29-32
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ОШИБКИ В ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ -- СЕМЬЯ И ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ДАВЛЕНИЕ СЕМЬИ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ
Аннотация: Размышления о важности выбора профессии, подходящей именно тебе и о давлении семьи при выборе профессии





    Нодель, Феликс.
    Гоголь и русское искусство [Text] : [вопросы викторины] / Ф. Нодель // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 6. - С. 43
ББК 83.3(2Рос)
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

   , 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ВИКТОРИНЫ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ВИКТОРИНЫ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ


Доп.точки доступа:
Гоголь, Николай Васильевич \н. В.\




    Нодель, Феликс Абрамович.
    "Асан" и его критики [Текст] : заметки словесника / Ф. А. Нодель // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 12. - С. 33-37
ББК 83.3(2)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
АСАН (РОМАН) -- ВОЙНА В ЧЕЧНЕ (ТЕМА) -- МАЛЬЧИШКИ ПОСЛАННЫЕ НА ВОЙНУ (ТЕМА)
Аннотация: Автор высказывает свои взгляды на новый роман В. Маканина "Асан"


Доп.точки доступа:
МАКАНИН, ВЛАДИМИР




    Нодель, Феликс.
    Исполин, прорвавшийся сквозь стену [Текст] / Ф. Нодель // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 15. - С. 4-5
ББК 83.3(3)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН В ЦЕЛОМ
Кл.слова (ненормированные):
ЮБИЛЕИ ПИСАТЕЛЕЙ -- ПАН (РОМАН) -- ВИКТОРИЯ (ПОВЕСТЬ) -- ПИСАТЕЛИ-ЮБИЛЯРЫ
Аннотация: О норвежском классике Кнуте Гамсуне и его творчестве


Доп.точки доступа:
ГАМСУН, КНУТ




    Нодель, Феликс Абрамович.
    В друзьях особенно счастлив [Текст] : феномен Рассадина / Феликс Абрамович Нодель // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 5. - С. 33-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв.)
ББК 83.3(2)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРОВЕДЫ -- БИОГРАФИИ ЛИТЕРАТУРОВЕДОВ
Аннотация: О некоторых биографических и личностных особенностях Станислава Рассадина


Доп.точки доступа:
РАССАДИН, СТАНИСЛАВ \с.\


74.268.1Рус/Н 76-523087

    Нодель, Феликс Абрамович.
    Сближение уроков русского языка и литературы [Текст] : [о том, как по-новому использовать традиционные формы письменной работы, изложение и диктант, при изучении курса литературы в старших классах] / Ф. А. Нодель. - М. : Чистые пруды, 2010. - 32 с. - Б. ц.
Содерж.: "Колея это только моя" (поиски пути); На правах дискуссии. "... должно сметь свое суждение иметь"; Новый подход к письменной работе: изложение-сочинение. - (Библиотечка "Первого сентября", серия "Русский язык"; вып. N 36)
    Содержание:
"Колея это только моя" (поиски пути); На правах дискуссии. "... должно сметь свое суждение иметь"; Новый подход к письменной работе: изложение-сочинение
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ -- ИЗЛОЖЕНИЯ-СОЧИНЕНИЯ -- ДИКТАНТЫ
Аннотация: Предлагается система диктантов по литературоведческому тексту с заданием, позволяющим ученику изложить и защитить собственную позицию. Описывается также новый подход к написанию изложения-сочинения. Вопрос-задание к изложению "должен увести ученика от подробного пересказа к осмыслению и личностной оценке". В брошюру включены фрагменты ученических работ.

Свободных экз. нет



    Нодель, Феликс.
    Борьба за право быть человеком [Текст] : 11 класс / Ф. Нодель // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 23. - С. 9-13
ББК 83.3(2)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
   МОСКВА
    РОССИЯ

    ЕВРОПА

Кл.слова (ненормированные):
ПИСАТЕЛИ -- ЖИЗНЬ И СУДЬБА (ДИЛОГИЯ) -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЧТЕНИЯ -- НАРОД НА ВОЙНЕ (ТЕМА) -- 11 КЛАСС -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ
Аннотация: Размышления о дилогии В. С. Гроссмана "Жизнь и судьба"


Доп.точки доступа:
ГРОССМАН, ВАСИЛИЙ СЕМЕНОВИЧ \в. С.\




    Нодель, Феликс Абрамович.
    Кто выстоял "В окопах Сталинграда?" [Текст] / Ф. А. Нодель // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 8. - С. 45-47
ББК 83.3(2)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
ПИСАТЕЛИ -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПОВЕСТИ (ЖАНР) -- В ОКОПАХ СТАЛИНГРАДА (ПОВЕСТЬ) -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЧТЕНИЯ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Аннотация: Литературные чтения по повести В. Некрасова "В окопах Сталинграда"


Доп.точки доступа:
НЕКРАСОВ, ВИКТОР ПЛАТОНОВИЧ \в. П.\




    Нодель, Феликс Абрамович.
    "Как это было! Как совпало..." [Текст] : читаем "Медного Всадника" / Ф. А. Нодель // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 11. - С. 13-16
ББК 83.3(2)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
ПИСАТЕЛИ -- ПОЭМА (ЖАНР) -- МЕДНЫЙ ВСАДНИК (ПОЭМА) -- ТЕМА МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА
Аннотация: Автор статьи вместе с учащимися пытается ответить на вопрос: "Имеет ли "Медный Всадник" А. С. Пушкина какое-нибудь отношение к нам с вами?"


Доп.точки доступа:
ПУШКИН, АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ \а. С.\




    Нодель, Феликс Абрамович.
    "Семейные" сочинения - почему бы нет? [Текст] / Ф. А. Нодель // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 14. - С. 54-56
ББК 74.26 + 83.3(2)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Кл.слова (ненормированные):
ДОМАШНИЕ СОЧИНЕНИЯ -- ПРИМЕРЫ СОЧИНЕНИЙ -- ДОМАШНЕЕ СОАВТОРСТВО
Аннотация: Автор предлагает знакомить учащихся с литературными произведениями через письменные темы - вопросы, в ответах на которые принимают участие все члены семьи