74.204 М 52 Меркулов, Филипп. Недотягиваешь - уходи [Текст] : педагогический практикум / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2007. - Янв. (N 2). - С. 13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФИЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ПРЕДВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА СТАРШЕКЛАССНИКОВ Аннотация: Как помочь ученикам профильных классов подняться на новую образовательную ступень, научиться слушать, говорить, писать, обсуждать |
74.204 М 52 Меркулов, Филипп. Что мешает нашим ученикам получать хорошие отметки [Текст] : от констатации фактов к анализу причин / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2007. - Янв. (N 1). - С. 13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ РЕБЕНКА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ РЕБЕНКА -- СОЦИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ РЕБЕНКА Аннотация: "Педагогический практикум" поможет учителю найти общий язык с подростком |
74.202 М 52 Меркулов, Филипп. Как грамотно начать урок? [Текст] : педагогический практикум / Филипп Меркулов Ф. // Первое сентября. - 2007. - Ноябрь. (N 22). - С. 12 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ Аннотация: Даже самое интерактивное по замыслу занятие может не состояться, если не продуманы формальные организационные моменты |
Меркулов, Филипп. Опять уроки прогулял [Text] / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2009. - N 21. - С. 14 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ученические прогулы -- школьная дезаптация -- детская тревожность -- детские эмоции Аннотация: Что нужно сделать, чтобы вернуть ученика в класс и помочь ему преодолеть неизбежные трудности в обучении |
Меркулов, Филипп. Прочерки в журнале, записи в дневнике... [Text] / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2009. - N 22. - С. 13 Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): сотрудничество школы и родителей -- гиперопека -- проблемные ученики -- школы и родители -- родители и школы Аннотация: Выстраиваем систему сотрудничества с родителями неуспевающих учеников |
Меркулов, Филипп. "Внимание! Тишина в классе!" [Text] / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2010. - N 4. - С. 10 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): дисциплина в классе -- профессионализм учителя -- тишина в классе Аннотация: О том, какой разной может быть тишина в классе |
М 52 Меркулов, Филипп. Домашнее задание как творческая работа [Текст] / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2010. - N 5. - С. 11 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): домашние задания -- тренировка навыков самостоятельной работы -- навыки самостоятельной работы -- тренинги -- домашние задания Аннотация: Рациональный и творческий подход к выполнению домашних заданий. |
М 52 Меркулов, Филипп. Учебные предметы - разные, умения - общие [Текст] : другой взгляд на межпредметные связи / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2010. - N 6. - С. 13 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): межпредметные связи -- интегрированные уроки Аннотация: Как научить детей учиться |
М 52 Меркулов, Филипп. Как вы начинаете свой урок? [Текст] / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2011. - N 1 (15 янв.). - С. 11 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): СТИЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ -- ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДЕТЬМИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ НАСТРОЙ УРОКА Аннотация: Способы увлечь детей с первой минуты урока |
М 52 Меркулов, Филипп. Иванов, выйди из класса [Текст] / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2011. - N 3. - С. 13 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): ДИСЦИПЛИНА В КЛАССЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКА -- УРОКИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА -- ПРИВЛЕЧЕНИЕ УЧЕНИКОВ К ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ Аннотация: Организация школьного урока |
М 52 Меркулов, Филипп. Исполнительный, послушный, ответственный? [Текст] / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2011. - N 5. - С. 10 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ГРУППОВАЯ РАБОТА В КЛАССЕ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- АКТИВНОСТЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОДНОКЛАССНИКАМИ Аннотация: Развитие у детей мотивации делать и отвечать за свои действия |
М 52 Меркулов, Филипп. Общение с родителями: здесь без педагогики не обойтись [Текст] / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2011. - N 15. - С. 14 Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): РОДИТЕЛИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- КЛАССНЫЕ СОБРАНИЯ -- ПАРТНЕРСТВО Аннотация: Как построить отношения с родителями |
М 52 Меркулов, Филипп. Когда учиться неохота [Текст] / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2012. - N 18. - С. 13 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРЕС К УЧЕБЕ -- МОТИВИРУЮЩИЕ УРОКИ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ Аннотация: Как вернуть детям желание учиться |
М 52 Меркулов, Филипп. Слагаемые школьного уклада [Текст] / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2012. - N 20. - С. 9 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): УКЛАДЫ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА -- ШКОЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ ШКОЛЫ -- анкетирование Аннотация: Неформальное анкетирование. |