М 21 Мальцева, Ирина Владимировна. Не пойти ли погулять? [Текст] : правильная приклейка / И. В. Мальцева> // Для самых-самых маленьких. - 2008. - N 8 : рис. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): окружающий мир -- восприятие мира -- цвет -- формы -- размер -- рекомендации ученых -- целые объекты -- составные части объектов Аннотация: Эта книжка имеет свою "изюминку" - особую образовательную ценность. Ее назначение - развитие у детей 3-5 лет важнейшего психического процесса - восприятия свойств самых разных предметов окружающего мира, прежде всего, их цвета, формы и размера. |
Мальцева, Ирина Владимировна. Галочки и палочки [Текст] : первые прописи для малышей / И. В. Мальцева> // Для самых-самых маленьких. - 2009. - N 6 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): прописи -- письмо -- изобразительные элементы -- рисование -- совместное рисование -- анкеты Аннотация: Книжка отвечает задачам подготовки руки ребенка третьего, четвертого и пятого года жизни к письму. |
Мальцева, Ирина Владимировна. Точки и кружочки [Текст] : первые прописи для малышей / И. В. Мальцева> // Для самых-самых маленьких. - 2009. - N 11 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): изобразительные элементы -- размах руки -- рисование -- черточки -- обводка -- вертикальные линии -- круги -- овалы -- парные элементы -- точки -- многочисленные штрихи -- штрихи -- контуры -- прописи для малышей -- подготовка к письму -- написание букв -- буквы -- 3-5 лет Аннотация: Книжка отвечает задачам подготовки руки ребенка третьего, четвертого и пятого года жизни к письму, то есть к дальнейшему освоению печатных, а затем письменных букв и цифр |
Мальцева, Ирина Владимировна. Прописи-штриховки [Text] / И. В. Мальцева ; худож. С. Ю. Лиж> // Воробышек. - 2010. - N 8. - С. 1-20 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- РИСОВАНИЕ ЛИНИЙ -- РИСУНКИ-ШТРИХОВКИ -- РАЗВИТИЕ РУК -- ПРОПИСИ ДОШКОЛЬНЫЕ -- ПРОПИСИ ПО РИСОВАНИЮ -- ШТРИХОВКИ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В журнале представлены прописи не в обычном понимании, а в виде рисунков, которые состоят из линий и штриховки. Раскрашивание картинок не только разовьет руку малыша, но и поможет ему освоить большое разнообразие штриховок и линий (прямые, волнистые, спиральки, овалы, кружочки и т. п.). В процессе творчества, ребенок узнает о временах года, рассмотрит картинку с интересными сюжетами и, может быть сочинит рассказ. Доп.точки доступа: Лиж, С. Ю. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Прописи для правшей и левшей [Text] / И. В. Мальцева ; худож. авт. и С. Ю. Лиж> // Воробышек. - 2010. - N 9. - С. 1-20 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- РИСОВАНИЕ ЛИНИЙ -- РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ -- РАЗВИТИЕ РУК -- ПРАВШИ -- ЛЕВШИ -- ПРОПИСИ ДОШКОЛЬНЫЕ -- ШТРИХОВКИ -- РИСУНКИ-ШТРИХОВКИ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: И снова в журнале представлены прописи в виде рисунков, которые состоят из линий и штриховки. Раскрашивание картинок не только разовьет руку малыша, но и поможет ему освоить большое разнообразие штриховок и линий (прямые, волнистые, спиральки, овалы, кружочки и т. п.). Различие в том, что здесь прописи для двух рук, левой и правой. Для чего? Для развития координации: ведущей руки и ведомой, зрительного и пространственного восприятия, для эстетического и творческого развития. Доп.точки доступа: Лиж, С. Ю. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Барыня [Text] / И. В. Мальцева ; худож. С. Ю. Лиж> // Воробышек. - 2010. - N 11. - С. 1-20 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- 7 ЛЕТ -- РИСОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ -- РАЗВИТИЕ РУК -- ПРАВШИ -- ЛЕВШИ -- ПРОПИСИ ДОШКОЛЬНЫЕ -- ШТРИХОВКИ -- ИЗУЧЕНИЕ ЛИНИЙ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В журнале представлены прописи в виде симметричных рисунков для правой и левой руки и состоящие из линий и штриховки. Раскрашивание картинок не только разовьет руку малыша, но и поможет ему освоить большое разнообразие штриховок и линий (прямые, волнистые, спиральки, овалы, кружочки и т. п.). Прописи развивают у ребенка координацию ведущей руки и ведомой, зрительного и пространственного восприятия. Также, работая в прописях, ребенок научится проговаривать трудные звуковые сочетания (скороговорки), что способствует развитию слуха и артикуляции. Доп.точки доступа: Лиж, С. Ю. (1) \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Петушок [Text] / И. В. Мальцева ; худож. С. Ю. Лиж> // Воробышек. - 2010. - N 10. - С. 1-20 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- РИСОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ -- РАЗВИТИЕ РУК -- ПРОПИСИ ДОШКОЛЬНЫЕ -- ШТРИХОВКИ -- ЛИНИИ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В журнале представлены прописи в виде рисунков, посвященные временам года и состоящие из линий и штриховки. Раскрашивание картинок не только разовьет руку малыша, но и поможет ему освоить большое разнообразие штриховок и линий (прямые, волнистые, спиральки, овалы, кружочки и т. п.). Прописи развивают у ребенка координацию движений, учат ориентироваться на листе бумаги (верх, низ, правый угол и т. д.), помогают выйти на определенный уровень мышления (восприятие символов). Способствуют развитию творчества и речи (при сочинении рассказа). Доп.точки доступа: Лиж, С. Ю. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Прописи с вариантами [Текст] : готовим руку к письму / И. В. Мальцева> // Карапуз. - 2011. - N 4. - С. 1-16 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): буквенные образы -- контурные фигуры -- задания-игры -- развитие речи -- мелкая моторика |
Мальцева, Ирина Владимировна. Прописи-прятки [Text] / И. В. Мальцева ; худож. И. В. Мальцева> // Воробышек. - 2010. - N 12. - С. 1-18 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ РУК -- РИСОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ШТРИХОВКИ -- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА ПРЯТОК -- РИСОВАНИЕ ЛИНИЙ -- ОТГАДКИ-КОНТУРЫ -- РАЗВИТИЕ ЗОРКОСТИ Аннотация: В журнале описываются приемы, которые помогу вам повысить зоркость и внимательность малыша. Предлагается делать это с помощью пряток, а изображения прячем двумя способами: в "зашумленных" изображениях, либо предлагается несколько контуров на выбор, чтобы ребенок отыскал нужный вариант в соответствии с условиями. Это заставляет ребенка максимально сосредоточиться и руководствоваться логическим соображением. Доп.точки доступа: Мальцева, И. В. (1) \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Тут кот? Тут [Text] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева ; худож. В. Н. Родин> // Воробышек. - 2013. - N 12. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Ау! Ау! [Text] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева ; худож. В. Н. Родин> // Воробышек. - 2013. - N 11. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- БУКВЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Прописи в картинках [Text] / И. В. Мальцева ; худож. Ю. А. Швецова> // Воробышек. - 2014. - N 1. - С. 1-18 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБВОДКА КОНТУРОВ -- ПРОПИСИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ РУК -- РИСОВАНИЕ -- РИСОВАНИЕ ЛИНИЙ Аннотация: Тренировка в написании различных линий, начиная от простейших точек, штрихов и пунктиров к более сложным - овалам, спиралькам и всевозможным фигурным линиям, подводит ребенка к освоению письменных букв, содержащих в себе все эти элементы. Доп.точки доступа: Швецова, Ю. А. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Это сад? Да! [Текст] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева ; худож. В. Н. Родин> // Воробышек. - 2014. - N 3. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- БУКВЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Умная весна [Текст] / И. В. Мальцева ; худож. Л. В. Двинина, И. А. Климовицкая, М. В. Федотова> // Воробышек. - 2014. - N 2. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КНИЖКИ С НАКЛЕЙКАМИ -- НАКЛЕЙКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ТЕСТЫ Аннотация: Тесты для детей 3-5 лет для проверки следующих навыков и умений: умение сравнивать,сопоставлять, группировать различные объекты, определять количественный и порядковый счет, находить закономерности в ряду предметов в зависимости от их цвета, величины, формы, назначения. Кроме того, эта книжка с наклейками, что всегда привлекает внимание ребенка. Доп.точки доступа: Двинина, Л. В. \ж.\; Климовицкая, И. А. \ж.\; Федотова, М. В. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Это уж или ёж? [Текст] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева ; худож. В. Н. Родин> // Воробышек. - 2014. - N 6. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Умное лето [Текст] / И. В. Мальцева ; худож. Л. В. Двинина, И. А. Климовицкая, М. В. Федотова> // Воробышек. - 2014. - N 5. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КНИЖКИ С НАКЛЕЙКАМИ -- НАКЛЕЙКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ТЕСТЫ Аннотация: Тесты для детей 3-5 лет для проверки следующих навыков и умений: умение сравнивать, сопоставлять, группировать различные объекты, определять количественный и порядковый счет, находить закономерности в ряду предметов в зависимости от их цвета, величины, формы, назначения. Кроме того, эта книжка с наклейками, что всегда привлекает внимание ребенка. Доп.точки доступа: Двинина, Л. В. \ж.\; Климовицкая, И. А. \ж.\; Федотова, М. В. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Умная осень [Текст] / И. В. Мальцева ; худож.: Л. В. Двинина, И. А. Климовицкая, М. В. Федотова> // Воробышек. - 2014. - N 7. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КНИЖКИ С НАКЛЕЙКАМИ -- НАКЛЕЙКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ТЕСТЫ Аннотация: Тесты для детей 3-5 лет для проверки следующих навыков и умений: умение сравнивать, сопоставлять, группировать различные объекты, определять количественный и порядковый счет, находить закономерности в ряду предметов в зависимости от их цвета, величины, формы, назначения. Кроме того, эта книжка с наклейками, что всегда привлекает внимание ребенка. Доп.точки доступа: Двинина, Л. В. \ж.\; Климовицкая, И. А. \ж.\; Федотова, М. В. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Идет гроза? Да! [Текст] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева ; худож. В. Н. Родин> // Воробышек. - 2014. - N 8. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- БУКВЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Умная зима [Text] / И. В. Мальцева ; худож. Л. В. Двинина, И. А. Климовицкая, М. В. Федотова> // Воробышек. - 2014. - N 10. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КНИЖКИ С НАКЛЕЙКАМИ -- НАКЛЕЙКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ТЕСТЫ Аннотация: Тесты для детей 3-5 лет для проверки следующих навыков и умений: умение сравнивать, сопоставлять, группировать различные объекты, определять количественный и порядковый счет, находить закономерности в ряду предметов в зависимости от их цвета, величины, формы, назначения. Кроме того, эта книжка с наклейками, что всегда привлекает внимание ребенка. Доп.точки доступа: Двинина, Л. В. \ж.\; Климовицкая, И. А. \ж.\; Федотова, М. В. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Чье это фото? Мое! [Text] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева ; худож. В. Н. Родин> // Воробышек. - 2014. - N 11. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- БУКВЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \ж.\ |