Мальцева, Ирина. Правила посещения магазина развивающих игр [Text] / Ирина Мальцева И., Цицулина А. // Наш малыш. - 2003. - N 3. - С. 64-67 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ИГРЫ АВТОРСКИЕ -- ИГРОТЕКИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПИРАМИДКИ -- ИГРОТЕКИ ДОМАШНИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- АВТОРСКИЕ ИГРЫ -- ДОМАШНИЕ ИГРОТЕКИ Аннотация: Что такое развивающие игры? Как правильно сформировать и пополнять игротеку ребенка с самого раннего возраста? Как определить наиболее предпочтительные для вашего ребенка игры? Блиц-тест для родителей Доп.точки доступа: Цицулина, А. |
Мальцева, Ирина. 7 типов развивающих игр [Text] / Ирина Мальцева И., Цицулина А. // Наш малыш. - 2003. - N 4. - С. 66-68 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ИГРЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ -- АБАКИ (ИГРА) -- ВКЛАДЫШИ -- ПИРАМИДЫ -- ИГРЫ НАСТОЛЬНЫЕ -- КОНСТРУКТОРЫ -- КЛАССИФИКАЦИЯ ИГР Аннотация: Классификация и краткая характеристика развивающих игр для детей дошкольного возраста Доп.точки доступа: Цицулина, А. |
57.32 М 21 Мальцева, Ирина. Будь зорким, детка! [Текст] : [упражнения для развития зрения крошки] / Ирина Мальцева И. // Мой ребенок. - 2006. - N 11. - С. 106-108,110 : ил. . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ Кл.слова (ненормированные): НОВОРОЖДЕННЫЕ (УХОД) -- УХОД ЗА НОВОРОЖДЕННЫМИ -- ЗРЕНИЕ НОВОРОЖДЕННЫХ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- ЗРЕНИЕ НОВОРОЖДЕННЫХ (РАЗВИТИЕ) -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЗРЕНИЯ НОВОРОЖДЕННЫХ -- ЗРЕНИЕ НОВОРОЖДЕННЫХ (УПРАЖНЕНИЯ) Аннотация: Зрительная система малыша интенсивно формируется в первые полгода жизни. Автор предлагает множество полезных упражнений для развития зрения крохи |
Мальцева, Ирина. Что чувствуют пальчики [Текст] : [развитие ребенка] / Ирина Мальцева // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 1. - С. 42-44 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЕХ МЕСЯЦЕВ (УПРАЖНЕНИЯ) -- НОВОРОЖДЕННЫЙ (РАЗВИТИЕ РУК И ПАЛЬЧИКОВ) -- 1 МЕСЯЦ (РАЗВИТИЕ РУК И ПАЛЬЧИКОВ) -- 2 МЕСЯЦА (РАЗВИТИЕ РУК И ПАЛЬЧИКОВ) -- 3 МЕСЯЦА (РАЗВИТИЕ РУК И ПАЛЬЧИКОВ) -- РУКИ НОВОРОЖДЕННОГО (УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ) -- ПАЛЬЧИКИ НОВОРОЖДЕННОГО (УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ) Аннотация: Упражнения по развитию движений рук и пальчиков на первые три месяца жизни новорожденного |
Мальцева, Ирина. Словечко за словечком [Текст] : [развитие ребенка] / Ирина Мальцева И. // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2008. - N 12. - С. 112-116 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): РЕЧЬ ДЕТЕЙ (РАННЕЕ РАЗВИТИЕ) -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (РЕЧЬ) -- НОВОРОЖДЕННЫЕ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- 6 МЕСЯЦЕВ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- 1 ГОД (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) Аннотация: Упражнения на развитие речи детей с рождения до года |
Мальцева, Ирина. Кукла-перчатка для малыша [Текст] : [развитие ребенка] / Ирина Мальцева // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2008. - N 6. - С. 86-87 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (ИГРЫ С КУКЛАМИ) -- 1 ГОД (ИГРЫ С КУКЛАМИ) -- КУКЛЫ-ПЕРЧАТКИ (ИГРЫ С ДЕТЬМИ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ) Аннотация: Игры с куклами-перчатками для детей первого года жизни |
Мальцева, Ирина. Матрешка для крошки [Текст] : [здоровье ребенка] / Ирина Мальцева // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 9. - С. 120-124 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МАТРЕШКИ (ИГРЫ С ДЕТЬМИ) Аннотация: Знакомство ребенка и русской народной игрушкой - матрешкой |
М 21 Мальцева, Ирина Владимировна. Не пойти ли погулять? [Текст] : правильная приклейка / И. В. Мальцева // Для самых-самых маленьких. - 2008. - N 8 : рис. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): окружающий мир -- восприятие мира -- цвет -- формы -- размер -- рекомендации ученых -- целые объекты -- составные части объектов Аннотация: Эта книжка имеет свою "изюминку" - особую образовательную ценность. Ее назначение - развитие у детей 3-5 лет важнейшего психического процесса - восприятия свойств самых разных предметов окружающего мира, прежде всего, их цвета, формы и размера. |
Мальцева, Ирина. Первые прописи для малышей [Текст] : [развитие ребенка] / Ирина Мальцева // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2009. - N 5. - С. 134-135 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПИСЬМО (ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ) -- ПРОПИСИ (ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ) -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ) -- 2 ГОДА (ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ) Аннотация: Комплекс занятий по обучению детей письму |
Мальцева, Ирина. Тренируем наши ручки [Текст] : [развитие ребенка] / Ирина Мальцева // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2009. - N 3. - С. 68-69 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РАННЕЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ) -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ (С РЕБЕНКОМ 3-6 МЕСЯЦЕВ) -- 3 МЕСЯЦА (ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ) -- 6 МЕСЯЦЕВ (ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ) Аннотация: В период от 3 до 6 месяцев стоит уделить большое внимание развитию ручек ребенка. Пальчиковые игры с ребенком |
Мальцева, Ирина. Прекрасные возможности [Текст] : [развитие ребенка] / Ирина Мальцева И. // Мой ребенок. - 2008. - N 10. - С. 192-196 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ (КУБИКИ) -- ИГРУШКИ ДЕТСКИЕ (КУБИКИ) -- ДЕТСКИЕ ИГРУШКИ (КУБИКИ) -- КУБИКИ (ДЕТСКИЕ ИГРУШКИ) Аннотация: Кубик - одна из самых простых игрушек. Но специалисты считают его удачным носителем информации и необходимым атрибутом игр малыша |
Мальцева, Ирина Владимировна. Галочки и палочки [Текст] : первые прописи для малышей / И. В. Мальцева // Для самых-самых маленьких. - 2009. - N 6 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): прописи -- письмо -- изобразительные элементы -- рисование -- совместное рисование -- анкеты Аннотация: Книжка отвечает задачам подготовки руки ребенка третьего, четвертого и пятого года жизни к письму. |
Мальцева, Ирина. Забавляет и развивает [Текст] : [развитие ребенка] / И. Мальцева // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2009. - N 9. - С. 148-150 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МЕЛКАЯ МОТОРИКА РУК (ЗАНЯТИЯ НА РАЗВИТИЕ) -- ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ -- ПИСЬМО (ПОДГОТОВКА РУКИ) Аннотация: Занятия с детьми на развитие мелкой моторики рук |
Мальцева, Ирина Владимировна. Точки и кружочки [Текст] : первые прописи для малышей / И. В. Мальцева // Для самых-самых маленьких. - 2009. - N 11 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): изобразительные элементы -- размах руки -- рисование -- черточки -- обводка -- вертикальные линии -- круги -- овалы -- парные элементы -- точки -- многочисленные штрихи -- штрихи -- контуры -- прописи для малышей -- подготовка к письму -- написание букв -- буквы -- 3-5 лет Аннотация: Книжка отвечает задачам подготовки руки ребенка третьего, четвертого и пятого года жизни к письму, то есть к дальнейшему освоению печатных, а затем письменных букв и цифр |
Мальцева, Ирина. Кроха рисует пальчиками [Текст] : [развитие ребенка] / И. Мальцева // Мой ребенок. - 2009. - N 11. - С. 88-92 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ (С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА) -- ПАЛЬЧИКОВОЕ РИСОВАНИЕ (С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА) -- РИСОВАНИЕ ПАЛЬЧИКОВОЕ (С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА) -- РИСОВАНИЕ ЛАДОШКАМИ (С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА) Аннотация: Занятия по пальчиковому рисованию с малышом |
М 21 Мальцева, Ирина. Какая у тебя память? [Текст] : [тест] / И. Мальцева // Ромео и Джульетта. - 2009. - N 9. - С. 8 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): тесты -- тесты личностные -- память (тест) Аннотация: Выполни задание и узнаешь какая у тебя память |
Мальцева, Ирина Владимировна. Прописи-штриховки [Text] / И. В. Мальцева ; худож. С. Ю. Лиж // Воробышек. - 2010. - N 8. - С. 1-20 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- РИСОВАНИЕ ЛИНИЙ -- РИСУНКИ-ШТРИХОВКИ -- РАЗВИТИЕ РУК -- ПРОПИСИ ДОШКОЛЬНЫЕ -- ПРОПИСИ ПО РИСОВАНИЮ -- ШТРИХОВКИ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В журнале представлены прописи не в обычном понимании, а в виде рисунков, которые состоят из линий и штриховки. Раскрашивание картинок не только разовьет руку малыша, но и поможет ему освоить большое разнообразие штриховок и линий (прямые, волнистые, спиральки, овалы, кружочки и т. п.). В процессе творчества, ребенок узнает о временах года, рассмотрит картинку с интересными сюжетами и, может быть сочинит рассказ. Доп.точки доступа: Лиж, С. Ю. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Прописи для правшей и левшей [Text] / И. В. Мальцева ; худож. авт. и С. Ю. Лиж // Воробышек. - 2010. - N 9. - С. 1-20 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- РИСОВАНИЕ ЛИНИЙ -- РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ -- РАЗВИТИЕ РУК -- ПРАВШИ -- ЛЕВШИ -- ПРОПИСИ ДОШКОЛЬНЫЕ -- ШТРИХОВКИ -- РИСУНКИ-ШТРИХОВКИ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: И снова в журнале представлены прописи в виде рисунков, которые состоят из линий и штриховки. Раскрашивание картинок не только разовьет руку малыша, но и поможет ему освоить большое разнообразие штриховок и линий (прямые, волнистые, спиральки, овалы, кружочки и т. п.). Различие в том, что здесь прописи для двух рук, левой и правой. Для чего? Для развития координации: ведущей руки и ведомой, зрительного и пространственного восприятия, для эстетического и творческого развития. Доп.точки доступа: Лиж, С. Ю. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Барыня [Text] / И. В. Мальцева ; худож. С. Ю. Лиж // Воробышек. - 2010. - N 11. - С. 1-20 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- 7 ЛЕТ -- РИСОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ -- РАЗВИТИЕ РУК -- ПРАВШИ -- ЛЕВШИ -- ПРОПИСИ ДОШКОЛЬНЫЕ -- ШТРИХОВКИ -- ИЗУЧЕНИЕ ЛИНИЙ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В журнале представлены прописи в виде симметричных рисунков для правой и левой руки и состоящие из линий и штриховки. Раскрашивание картинок не только разовьет руку малыша, но и поможет ему освоить большое разнообразие штриховок и линий (прямые, волнистые, спиральки, овалы, кружочки и т. п.). Прописи развивают у ребенка координацию ведущей руки и ведомой, зрительного и пространственного восприятия. Также, работая в прописях, ребенок научится проговаривать трудные звуковые сочетания (скороговорки), что способствует развитию слуха и артикуляции. Доп.точки доступа: Лиж, С. Ю. (1) \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Петушок [Text] / И. В. Мальцева ; худож. С. Ю. Лиж // Воробышек. - 2010. - N 10. - С. 1-20 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- РИСОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ -- РАЗВИТИЕ РУК -- ПРОПИСИ ДОШКОЛЬНЫЕ -- ШТРИХОВКИ -- ЛИНИИ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В журнале представлены прописи в виде рисунков, посвященные временам года и состоящие из линий и штриховки. Раскрашивание картинок не только разовьет руку малыша, но и поможет ему освоить большое разнообразие штриховок и линий (прямые, волнистые, спиральки, овалы, кружочки и т. п.). Прописи развивают у ребенка координацию движений, учат ориентироваться на листе бумаги (верх, низ, правый угол и т. д.), помогают выйти на определенный уровень мышления (восприятие символов). Способствуют развитию творчества и речи (при сочинении рассказа). Доп.точки доступа: Лиж, С. Ю. \ж.\ |