Л 14 Лагутина, Нина. Как жить по правилам [Текст] / Н. Лагутина> // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 1. - С. 122-124. - Библиогр.: с. 124 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): нравственно-этические правила -- взаимоотношения педагогов и детей -- взаимоотношения педагогов и родителей Аннотация: Опыт создания нравственно-этических правил, по которым старается жить и работать коллектив педагогов детского сада "Родничок" |
Л 14 Лагутина, Нина. Содружество как модель взаимодействия дошкольного учреждения и семьи [Текст] / Н. Лагутина> // Детский сад от А до Я. - 2011. - N 3. - С. 58-65. - Библиогр.: с. 65 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): СОДРУЖЕСТВО -- СООБЩЕСТВО -- ОТКРЫТЫЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ СИСТЕМЫ -- СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ СИСТЕМЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ -- СЕМЕЙНЫЕ КЛУБЫ -- КЛУБЫ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТЫ Аннотация: Интерактивные формы взаимодействия педагогов детского сада и родителей |
Л 14 Лагутина, Нина. Управляющий совет как координатор развития дошкольного образовательного учреждения в новых экономических условиях [Текст] / Н. Лагутина> // Детский сад от А до Я. - 2012. - N 1. - С. 4-23. - Библиогр.: с. 23 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ -- ФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ -- СИСТЕМА ФИНАНСИРОВАНИЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ СОТРУДНИЧЕСТВА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПАРТНЕРСТВО -- СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ Аннотация: Представлены преимущества управляющего совета в сравнении с другими органами общественного самоуправления |