К 60 Колдина, Д. Н. Рассказы про меня [Текст] : жизненные ситуации / Д. Н. Колдина> // Для самых - самых маленьких. - 2010. - N 6. - С. 1-20 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети -- личные качества ребенка -- воспитательный процесс -- общение -- модель поведения детей -- рассказы для детей -- рассказы о детях Аннотация: В этой книге вы будете читать вашему замечательному крохе рассказы про него самого. Эти истории помогут вашему малышу в общении с окружающими, подскажут модели поведения в разных жизненных ситуациях, детка увидит результаты своих возможных поступков или положительные стороны каких-то событий. |
К 60 Колдина, Д. Н. Ты и я [Текст] : жизненные ситуации / Д. Н. Колдина> // Для самых - самых маленьких. - 2011. - N 10. - С. 1-16 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): книжки про меня -- счастливые дети -- главные герои -- восемь коротких историй -- короткие истории Аннотация: В этой книге восемь коротких историй - близких и понятных каждому ребенку |
К 60 Колдина, Д. Н. Кто у нас пригожий? [Текст] : игры с мамой на каждый день? / Д. Н. Колдина> // Для самых-самых маленьких. - 2011. - N 12. - С. 1-16 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): четыре типа темпераментов -- темпераменты -- сангвиники -- флегматики -- холерики -- меланхолики -- детские темпераменты и игры -- игры и детские темпераменты -- игры на понимание речи -- игры под музыку -- прогулочные игры -- подвижные игры дома -- ролевые игры -- инсценировки -- игры с предметами -- познаем мир природы Аннотация: Проявление детского темперамента в играх |
К 60 Колдина, Д. Н. Раз, два, три - бум, бум! [Текст] : игры с мамой на каждый день / Д. Н. Колдина> // Для самых - самых маленьких. - 2012. - N 11. - С. 1-12 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): развитие детей -- творческие уголки -- ролевые игры -- игры -- развивающие игры -- сюжетные игры -- музыкальное развитие -- окружающий мир -- маленькие математики -- книжно-театральные уголки -- физическое развитие -- игры-забавы -- игры-сюрпризы -- выражение себя -- игры с мячом -- игры с водой -- игрушки -- рукотворные игрушки -- массаж со сказками Аннотация: Именно в ранние годы происходит интенсивное развитие ребенка. И чем ярче, интереснее мир вокруг малыша, тем лучше он развивается. Накопление знаний о мире невозможно без игровой среды. Поэтому очень важно правильно подбирать для ребенка игрушки, пособия и игры |
К 60 Колдина, Д. Н. Тритатушки [Текст] : игры с мамой на каждый день / Д. Н. Колдина> // Для самых - самых маленьких. - 2013. - N 5. - С. 1-16 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): игры с мамой -- хороводные игры -- игры с игрушками -- ручки-игручки -- игры с пальчиками -- игры с мозаикой -- внимание -- память -- мышление -- игры на дачном участке -- игры на пляже -- пляжные игры Аннотация: Советы родителям по развитию игровых навыков детей |