Дурнаво, Дарья. Здравствуйте, родители! [Текст] : как проводят день открытых дверей в одном московском детском саду : [опыт взаимодействия с родителями и развития детей] / Д. Дурнаво> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - 16-31 марта (N 6). - С. 31 : марта (N 6). - С. 2-3 : фот. - Содержание: Как устроен день открытых дверей; Точки напряжения. - Содерж.: Как устроен день открытых дверей; Точки напряжения Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- СПОРТКОМПЛЕКСЫ -- ПРОГУЛКИ -- ОСТРЫЕ ПРЕДМЕТЫ Аннотация: Опыт развития детей и взаимодействия с родителями. |
Дурнаво, Дарья. "Тихая гавань" вместо дневного сна [Текст] : [опыт работы детского сада с неспящими детьми во время дневного сна] / Д. Дурнаво, В. Букина> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - 1-15 мая (N 9). - С. 15 : мая (N 9). - С. 2-3 : фот Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДНЕВНОЙ СОН -- НЕСПЯЩИЕ ДЕТИ -- СПОСОБЫ РАССЛАБЛЕНИЯ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ Аннотация: Своеобразная психотерапевтическая мастерская помогает детям расслабиться, провести время дневного сна с пользой для своего здоровья и личностного развития. Доп.точки доступа: Букина, Валерия |