88 Д 25 Девина, Ирина. Возможности настольных игр в работе психолога [Text] : литературно-психологическая игра "Муза на рауте" / Ирина Девина И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 24). - С. 17-32 : ил. - Вкл.: "Методическая копилка" Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ НАСТОЛЬНЫЕ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЛИТЕРАТУРНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОЭЗИЯ РУССКАЯ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- АКТЕРСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- АНТИЦИПАЦИЯ -- ПОЭТИЧЕСКИЕ СТИЛИ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ Аннотация: Приводится вариант игры, в которой нужно не только хорошо знать литературу, но и уметь разбираться в нюансах человеческих отношений и состояний, уметь чувствовать другого человека так, как чувствовал поэт |
Девина, Ирина. Правда о лжи [Text] : [сокращенный вариант книги "Ложь - порок, наука или искусство?"] / Ирина Девина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 6). - С. 17-32 : фот. (вкл.). - Вкл.: Книга в газете Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОЖЬ -- ЛЖИВОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ОБМАН -- ПРАВДА -- ИСКОРЕНЕНИЕ ЛЖИ -- 9 ЛЕТ -- 10 ЛЕТ -- 11 ЛЕТ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПОСЛОВИЦЫ О ЛЖИ И ПРАВДЕ -- ПОГОВОРКИ О ЛЖИ И ПРАВДЕ Аннотация: В работе можно найти ответы на вопросы о том, что такое ложь, каковы ее причины, каковы способы обучения лжи и ее распространения. Наибольший практический интерес представляет раздел "Приемы искоренения лжи". В приложении - полезные сведения, факты, практические задания для работы с детьми 9-11 лет |
Девина, Ирина. Тайная сила слова [Text] : [о значении слова и языка в жизни человека] / И. Девина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 9). - С. 17-32 : фот. (вкл.). - Вкл.: Методическая копилка Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЯЗЫК -- СЛОВА -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- ПОНИМАНИЕ -- РЕФЛЕКСИЯ -- УКАЗАНИЯ -- ОТРИЦАНИЯ -- ДОМЫСЛЫ -- УГРОЗЫ -- ОЦЕНИВАНИЯ -- МАТ -- СЛЕНГ -- ШАБЛОНЫ ФРАЗ Аннотация: Всегда ли мы понимаем друг друга, разговаривая на одном языке? Как можно развить способность понимания друг друга? Как научиться преодолевать барьеры в общении? |
Девина, Ирина. В борьбе со стереотипами [Text] : [практический материал для уроков толерантности] / И. Девина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 5 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- УРОКИ ТОЛЕРАНТНОСТИ -- МИЛОСЕРДИЕ -- ДРУЖБА -- ВЗАИМОВЫРУЧКА -- НРАВСТВЕННЫЕ ПОНЯТИЯ -- СНИСХОДИТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕРПИМОСТЬ -- ПРАВА РЕБЕНКА Аннотация: Автор статьи - психолог - предостерегает от возможных ошибок и опасностей, которые допускают некоторые педагоги и психологи при проведении уроков толерантности |
Девина, Ирина. Мы с тобой одной крови [Text] : игры на развитие толерантности / И. Девина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 46-47 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ОТНОШЕНИЕ Аннотация: Предлагаемые игры и упражнения на развитие толерантности можно включать фрагментами в занятия и, усложняя или упрощая, использовать в разных возрастных группах |