88.8 К 77 Кравцов, Геннадий. Выход из тупика [Текст] : психологические проблемы начального образования / Геннадий Кравцов Г.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - апр. (N 7). - С. 29-31. - Продолж. Начало: 2005. N 3, 5 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ФУНКЦИИ ПСИХИЧЕСКИЕ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ НАЧАЛЬНОЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВОЛЯ -- ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- РАЗВИТИЕ ВОЛЕВОЕ -- ВОЛЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ОНТОГЕНЕЗ ЛИЧНОСТИ Аннотация: О проблеме воли Доп.точки доступа: ВЫГОТСКИЙ, Л. С.; ЭЛЬКОНИН, Д. Б.; ЛЕОНТЬЕВ, А. Н. |
88.8 В 92 Выготский, Л. С. Кризис трех лет [Текст] / Выготский Л. С.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Авг. (N 15). - С. 2-4 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КРИЗИСЫ ВОЗРАСТНЫЕ -- КРИЗИС ТРЕХ ЛЕТ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- 3 ГОДА Аннотация: Психологическая консультация |
74.202 С 32 Сергеева, Е. В. Становление действий самоконтроля и самооценки у младших школьников [Text] : материалы о Школе / Сергеева Е. В.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 6. - С. 28-32 : ил. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.) Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дидактика Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- САМООЦЕНКА (МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ) -- САМОКОНТРОЛЬ (СТАДИИ) -- СТАДИИ САМОКОНТРОЛЯ -- ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ (ФОРМИРОВАНИЕ) Аннотация: О необходимости формирования оценочной самостоятельности младших школьников Доп.точки доступа: Выготский, Л. С.; Блонский, П. П.; Захарова, А. В.; Бунеев, Р. Н.; Бунеева, Е. В. |
74.102 Ш 16 Шаехова, Р. К. Предшкольное образование: актуальность, проблемы, стратегия развития [Text] : методический материал / Шаехова Р. К.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 7. - С. 54-57 : ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПРЕДШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ СТАРШИЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА -- КРИТЕРИИ ГОТОВНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ -- ГОТОВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ К ШКОЛЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ Аннотация: О готовности детей к школьному обучению Доп.точки доступа: Лентьев, А. Н.; Запорожец, А. В.; Выготский, Л. С.; Поддъяков, Н. Н.; Венгер, Л. А. |
88.8 Т 35 Терещенко, М. Н. Роль семьи в формировании готовности ребенка к школьному обучению [Text] : методический материал / Терещенко М. Н.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 7. - С. 58-61 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ -- КРИТЕРИИ ГОТОВНОСТИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА Аннотация: Роль семьи в формировании качеств, необходимых будущему школьнику Доп.точки доступа: Эльконин, Д. Б.; Запорожец, А. В.; Выготский, Л. С.; Венгер, Л. А. |