74.3 В 75 Ворошнина, Ольга. Изучение и коррекция детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с нарушенным слухом [Текст] : педагогическая академия / Ольга Ворошнина О.> // Детский сад от А до Я. - 2007. - N 3. - С. 88-99. - Библиогр.: с. 99 (12 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ -- ГОЛОСОВЫЕ КОНТАКТЫ -- ВИЗУАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ Аннотация: Автором предлагается программа коррекции детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с нарушенным слухом. Программа может быть реализована в контексте коррекции неблагоприятных типов детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей без выраженных отклонений в развитии |