74.266.8 В 14 Вайнер, Эдуард. Все в твоих руках [Text] : рабочее пособие для проведения занятий (бесед) по культуре здоровья с учащимися 5-8-х классов. Каждая тема включает теоретическую часть, а также советы и задания школьникам / Эдуард Вайнер Э.> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 16. - С. 8-30. - Содержание: Режим дня школьника; Самостоятельная учебная работа; Гигиена чтения и письма; Поддержание умственной работоспособности; Методики оценки типов памяти; Организация выполнения домашних заданий. - Содерж.: Режим дня школьника; Самостоятельная учебная работа; Гигиена чтения и письма; Поддержание умственной работоспособности; Методики оценки типов памяти; Организация выполнения домашних заданий Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): формирование ЗОЖ -- конспекты занятий -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- ВАЛЕОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ВАЛЕОЛОГИИ |
Вайнер, Эдуард. Дневник здоровья школьника [Текст] / Э. Вайнер> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 17. - С. 18-19 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): технологии здоровьесберегающие -- показатели здоровья -- развитие физическое -- развитие индивидуальное -- дневники здоровья Аннотация: Невозможно приохотить ребенка к здоровому образу жизни, если не заинтересовать его и если он сам в конце концов не будет принимать участие в этом процессе. Работа с дневником здоровья, школьник сможет понять задачи, которые стоят перед ним, и станет относиться к своему здоровью совершенно осознанно. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Вайнер, Эдуард (проф.). Вместе, а не вместо [Текст] : помощь родителей ребенку в домашней работе / Э. Вайнер> // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - март (N 3). - С. 16-19 : фот. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РОДИТЕЛИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДОМАШНЯЯ РАБОТА -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: Роль родителей в организации рабочего места ребенка, в систематическом контроле за выполнением домашнего задания, воспитании самостоятельности, оценке его возможностей, организации распорядка дня и положительной мотивации его достижений. |
Вайнер, Эдуард. Запомнить нельзя забыть [Текст] : феномен памяти : [виды памяти и ее характеристики] / Э. Вайнер> // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - июнь (N 6). - С. 8-10 : фот. - Библиогр.: с. 10 (13 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПАМЯТЬ -- ТЕОРИИ ПАМЯТИ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ЗАБЫВАНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- СЛУХОВАЯ ПАМЯТЬ Аннотация: Что такое память, ее теории, процессы, связанные с ней, характеристика видов памяти. |