88 Б 91 Бурмистрова, Екатерина. Методические рекомендации по преодолению кризисных ситуаций в образовательной среде [Текст] / Екатерина Бурмистрова Е., Федунина Наталия Федунина Н.Хайлова Вергина Хайлова В.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 16). - С. 17-33 : фот. - Библиогр.: с. 32 (24 назв.). - Прилож.: с. 28-31 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СТРЕССЫ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- КОНФЛИКТЫ -- ПРЕОДОЛЕНИЕ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ -- ПОСТСТРЕССОВЫЕ РАССТРОЙСТВА -- ПРОФИЛАКТИКА ПОСТСТРЕССОВЫХ РАССТРОЙСТВ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО СРЕДСТВАМИ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ -- СУИЦИДЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КРИЗИСНЫХ СИТАУЦИЯХ Аннотация: Психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях Доп.точки доступа: Федунина, Федунина Наталия; Хайлова, Хайлова Вергина |
88 Б 91 Бурмистрова, Екатерина. Метод быстрого снятия сильного эмоционального и физического напряжения [Текст] : [Как помочь ребенку справиться с возможными реакциями на трагические события] / Екатерина Бурмистрова Е., Косолапова Лариса Косолапова Л.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 37). - С. 10 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- СИТУАЦИИ КРИЗИСНЫЕ -- ОСОБЕННОСТИ РЕАГИРОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ ПРИ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПРИЕМЫ СНЯТИЯ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ Доп.точки доступа: Косолапова, Косолапова Лариса |
85.364.1 В 18 Варвара, Варвара. "Петь для каждого или петь для всех - большая разница" [Текст] : [Интервью с российской певицей Варварой] / Беседу вела Е. Бурмистрова> // Бумеранг. - 2003. - N 7. - С. 12-13: фот Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОП-МУЗЫКА -- РОССИЙСКИЕ ПЕВИЦЫ Аннотация: Интервью с российской певицей Варварой Доп.точки доступа: Бурмистрова, Бурмистрова Екатерина; Бурмистрова, Екатерина \интервьюер.\ |
85.373(3) Б 91 Бурмистрова, Екатерина. "Квартал": "Тотальная популярность нам не нужна" [Текст] : [Российская группа "Квартал"] / Екатерина Бурмистрова Е.> // Бумеранг. - 2002. - N 7. - C. 18-19 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РОССИЙСКИЕ ГРУППЫ -- КВАРТАЛ (ГРУППА) -- РОССИЙСКАЯ ЭСТРАДА -- ЭСТРАДА |
88.8 К 17 Калашникова, Татьяна. Чего боятся наши детишки? [Текст] : [не надо запугивать детей, чтобы привить им привычку к самосохранению] / консультант Екатерина Бурмистрова> // Мой ребенок. - 2006. - N 2. - С. 120-122 : ил. . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- СТРАХИ ДЕТСКИЕ -- СТРАХ ОДИНОЧЕСТВА У ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ СТРАХ ОДИНОЧЕСТВА -- ВЫДУМАННЫЙ ДРУГ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ Аннотация: Угрозы, страшилки и наказания - не самый лучший способ привить малышу навыки самосохранения. Постарайтесь быть позитивными! Доп.точки доступа: Бурмистрова, Бурмистрова Екатерина; Бурмистрова, Екатерина \консультант.\; психолог |
74.90 Б 91 Бурмистрова, Екатерина. Вот горшок пустой [Текст] : когда и как приучать к нему малыша? / Е. Бурмистрова> // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 4. - С. 156-157 : ил. . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ГИГИЕНА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТСКАЯ ГИГИЕНА -- ПРИУЧЕНИЕ К ГОРШКУ (РЕКОМЕНДАЦИИ) -- ПОЛТОРА ГОДА -- 2 ГОДА Аннотация: Родителям порой непросто разобраться в противоречивой информации по проблеме приучения к горшку. Какие же существуют рекомендации на эту тему? |
Б 91 Бурмистрова, Екатерина. Удержаться над бездной [Text] : [о синдроме эмоционального выгорания у психологов] / Екатерина Бурмистрова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - нояб. (N 22). - С. 9-10 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИЯ ПСИХОЛОГА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГА -- ЭКСТРЕННАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ТРАГЕДИИ -- ГОРЕ -- ПОТЕРЯ -- СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ Аннотация: В статье автор, опираясь на собственный опыт, говорит о психофизиологической цене профессиональной деятельности психолога, работающего в ситуации горя или потери во время и после трагедии |
Бурмистрова, Екатерина. Ждем второго [Текст] : [семейная психология] / Екатерина Бурмистрова> // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 12. - С. 56-57 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ СЕМЕЙНАЯ (РОЖДЕНИЕ ВТОРОГО РЕБЕНКА) -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ (РОЖДЕНИЕ ВТОРОГО РЕБЕНКА) -- РОЖДЕНИЕ ВТОРОГО РЕБЕНКА (ОТНОШЕНИЯ СО СТАРШИМ РЕБЕНКОМ) Аннотация: Советы психолога, по поводу выстраивания отношений со старшим ребенком после рождения второго малыша |
Бурмистрова, Екатерина. Папочка на родах [Текст] : [совместные роды] / Екатерина Бурмистрова Е.> // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2008. - N 12. - С. 72-76 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): РОДЫ (ПРИСУТСТВИЕ МУЖА) -- МУЖ НА РОДАХ -- СОВМЕСТНЫЕ РОДЫ (ПРИСУТСТВИЕ МУЖА) Аннотация: Присутствие мужа при родах - советы психолога |
Бурмистрова, Екатерина. Развод: как помочь детям [Текст] : [семейная психология] / Е. Бурмистрова> // Мой ребенок. - 2009. - N 10. - С. 216-218 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СЕМЕЙНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): РАЗВОД РОДИТЕЛЕЙ (АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА) -- ПРОБЛЕМЫ СЕМЕЙНЫЕ (РАЗВОД РОДИТЕЛЕЙ) -- СЕМЕЙНЫЕ ПРОБЛЕМЫ (РАЗВОД РОДИТЕЛЕЙ) Аннотация: Как помочь ребенку пережить развод родителей |
Бурмистрова, Екатерина Викторовна. Заложники игры [Текст] : [об игровой зависимости детей и подростков] / Е. В. Бурмистрова ; интервьюер О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 11). - С. 33-35 : цв. фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИГРОВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- ВИРТУАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- ИГРОМАНИЯ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- АЗАРТНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ АЗАРТНЫЕ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: В интервью затрагивается такая актуальная тема, как игровая зависимость детей и подростков: причины ее возникновения, проявления, способы избавления от игромании Доп.точки доступа: Решетникова, Ольга \рвьюер.\ |
Бурмистрова, Екатерина. Вместе навсегда? [Текст] / Е. Бурмистрова> // Мой кроха и я. - 2011. - N 12. - С. 116-120 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): БЛИЗНЕЦЫ -- ДВОЙНЯШКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АДАПТАЦИЯ БЛИЗНЕЦОВ В ДЕТСКОМ САДУ -- ПОДГОТОВКА БЛИЗНЕЦОВ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ОБЩЕНИЕ БЛИЗНЕЦОВ Аннотация: Удивительная жизнь у близнецов: всю жизнь вдвоем, с самого ее начала, с того момента, который никто из нас не помнит. Мыслимо ли после этого разделиться и идти своей дорогой? |
Бурмистрова, Екатерина. 5 стилей воспитания [Текст] / Е. Бурмистрова, С. Бакалеева> // Мой кроха и я. - 2011. - N 12. - С. 106-115 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ТРАДИЦИОННОЕ -- ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ СТИЛЬ ВОСПИТАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ -- ВОСПИТАНИЕ "ПО СПОКУ" -- ВОСПИТАНИЕ "СОЗНАТЕЛЬНОЕ РОДИТЕЛЬСТВО" -- ВОСПИТАНИЕ "ПО СЕРЗАМ" Аннотация: Как растить новорожденного малыша? Как бабушка советует? Как врач велит? Как в книжке написано? Каждое новое время приносит свои правила, устанавливает свои авторитеты. Доп.точки доступа: Бакалеева, Софья |
Бурмистрова, Екатерина. Режим и ритм дня [Текст] / Е. Бурмистрова> // Мой кроха и я. - 2012. - N 5. - С. 38-43 : фот. Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ Кл.слова (ненормированные): СОН НОВОРОЖДЕННЫХ -- РИТМ ДНЯ МЛАДЕНЦЕВ -- РЕЖИМ ДНЯ МЛАДЕНЦЕВ -- МЛАДЕНЦЫ Аннотация: О ритме дня и режиме дня для младенцев |
Бурмистрова, Екатерина. Шаги к храму [Текст] / Е. Бурмистрова> // Мой кроха и я. - 2012. - N 5. - С. 100-104 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ РЕЛИГИЯ--ОТДЕЛЬНЫЕ РЕЛИГИИ Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ПОСЕЩЕНИЕ ХРАМОВ С ДЕТЬМИ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ХРАМАХ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Духовные пути неисповедимы. Никто не знает, когда и в каком возрасте призовет его Господь. Но если уж взрослый человек пришел к Богу и осознал необходимость ходить в храм, то он непременно захочет привести туда и своих детей. Как же сделать для ребенка эту новую страницу его жизни радостной, вдохновляющей, как не испугать его и не отвратить от храма? |
Бурмистрова, Екатерина. Вопросы о самом главном [Текст] / Е. Бурмистрова> // Мой кроха и я. - 2012. - N 6. - С. 98-101 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ОБЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ -- РАЗГОВОР О РОЖДЕНИИ -- РАЗГОВОР О СМЕРТИ Аннотация: Вопросы о жизни и смерти дети задают обычно раньше, чем родители этого ожидают. Как не попасть впросак и что же отвечать на эти действительно жизненно важные вопросы? |
Б 91 Бурмистрова, Екатерина. Истерика - а - а! Что делать? [Текст] / Е. Бурмистрова> // Мой кроха и я. - 2012. - N 8. - С. 108-111 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ -- ХАРАКТЕРЫ ДЕТЕЙ -- ИСТЕРИКИ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ ИСТЕРИКИ -- ДЕТИ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- ТЕМПЕРАМЕНТЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ ТЕМПЕРАМЕНТЫ -- ПЛАЧ ДЕТСКИЙ -- ДЕТСКИЙ ПЛАЧ Аннотация: Нужно закапать в нос, пора собираться на занятия, время мультиков закончилось... Вы приходите с этой "радостной" вестью к своему малышу, а в ответ истерика, слезы, крик и катание по полу. Вы в растерянности, смятении, чувствуете себя матерью - "ехидной"... Но ситуация от этого не меняется. И в следующий раз повторяется все то же самое. |
Бурмистрова, Екатерина. С соской по жизни [Текст] / Е. Бурмистрова> // Мой кроха и я. - 2012. - N 9. - С. 66-72 : фот. Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ Кл.слова (ненормированные): ПУСТЫШКИ -- МЛАДЕНЦЫ -- СОСКИ Аннотация: Споры о том, давать или не давать ребенку соску, ведутся постоянно. Решать в этом случае только родителям. Но зачем вообще ребенку соска? И как приучить его к ней, а потом легко и безболезненно от нее отучить? |
Бурмистрова, Екатерина. Дети-погодки [Текст] / Е. Бурмистрова> // Мой кроха и я. - 2012. - N 10. - С. 76-87 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ПОГОДКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ-ПОГОДОК -- РЕЖИМ ДНЯ С ПОГОДКАМИ -- КОНФЛИКТЫ ПОГОДКОВ -- ПОГОДКИ Аннотация: Рассказывается об особенностях воспитания детей-погодок. |
Бурмистрова, Екатерина. (Без)вредные привычки [Текст] / Е. Бурмистрова ; худож. К. Зеленцова> // Мой кроха и я. - 2012. - N 10. - С. 206-208 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ -- ПРИВЫЧКИ НЕВРОТИЧЕСКИЕ Аннотация: Мы называем их "вредными", психологи говорят - "невритические". Какие привычки мешают нашим детям? Доп.точки доступа: Зеленцова, Ксения \ж.\ |