88.8 Б 25 Барковская, Елена. Тепло семьи [Text] : занятие для родителей с элементами тренинга / Е. Барковская> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 10). - С. 6-7. - Библиогр.: с. 7 (3 назв.). - Прил.: с. 7 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РОДИТЕЛИ -- СЕМЬЯ Аннотация: Целью психологического занятия является знакомство и сплочение родителей, определение круга общих проблем, возникающих в семьях |
88.8 Б 25 Барковская, Елена. Современный подросток - кто он? [Text] : психологический практикум / Е. Барковская> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 10). - С. 18-23 : фот. - Библиогр.: с. 23 (4 назв.). - Прил.: с. 22-23 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПРАКТИКУМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- РОДИТЕЛИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЬЯ Аннотация: Целью психологического практикума является оказание помощи родителям в общении с подростком |
74 Б 25 Барковская, Елена. Неразлучные друзья - взрослые и дети [Text] : сценарий семейного вечера / Е. Барковская> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июнь (N 12). - С. 36-37 : фот. - Библиогр.: с. 36-37 (2 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВЕЧЕРА СЕМЕЙНЫЕ -- СЕМЕЙНЫЕ ВЕЧЕРА -- РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ -- СЕМЬЯ И ШКОЛА -- КОЛЛЕКТИВЫ КЛАССНЫЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ Аннотация: Целью семейного вечера является развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, объединение классного коллектива, усиление роли семьи в воспитательном процессе |
Барковская, Елена. Поддержка - что это такое? [Текст] : занятие для педагогов / Е. Барковская> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - окт. (N 15). - С. 41-44 : цв. фот. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПЕДАГОГИ И ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА Аннотация: Педагогам предоставляется возможность получить на данном занятии теоретические знания и практический опыт в оказании психологической поддержки близким, ученикам, коллегам |