88.8
А 86


    Артюхова, Ирина.
    Предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов [Текст] : [содержание и организационно-методические основы предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов] / Ирина Артюхова И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 20). - С. 19-30 : ил. (вкл.). - Вкл.: с. 19-30 (книга в газете)
ББК 88.8 + 74.200.52
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ -- 9 КЛАСС -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ПРОФИЛЬ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Содержится информация о предпрофильной подготовке учащихся 9-х классов: зачем нужна такая подготовка, что необходимо делать классным руководителям, какова может быть помощь школьного психолога при работе с учащимися, а также предлагаются подробные разработки родительских собраний



74.102
А 86


    Артюхова, Ирина.
    Минуточку внимания [Текст] / Ирина Артюхова И. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - янв. (N 1). - C. 14
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ВНИМАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ



88
А 86


    Артюхова, Ирина.
    Развитие саморегуляции и планирования у младшего школьника [Text] : сценарий родительского собрания / И. Артюхова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - апр. (N 8). - С. 40-41
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДНЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ
Аннотация: Цели и задачи предложенного родительского собрания: информирование родителей об обучении ребенка планированию своих действий; обучение приемам проверки и оценки своей работы; советы по организации дня младшего школьника