А 72 Антипина, М. А. Программа подготовки выпускников к самостоятельной жизни и постинтернатное сопровождение [Текст] : ГОУ "Детский дом N 59" г. Москвы / М. А. Антипина> // Детский Дом. - 2011. - N 3. - С. 25-48 : табл. Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- детские дома -- выпускники -- адаптация социальная -- социальная адаптация -- компетентность социально-психологическая -- социально-психологическая компетентность -- навыки жизненные -- жизненные навыки -- программы занятий -- планирование тематическое -- тематическое планирование -- постинтернатное сопровождение -- сопровождение постинтернатное -- опыт работы Аннотация: Представлен опыт работы педагогов детского дома по подготовке выпускников к самостоятельной жизни. |
А 72 Антипина, М. А. Программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 3 до 7 лет к семейной жизни [Текст] / М. А. Антипина> // Детский Дом. - 2011. - N 4. - С. 49-56 Рубрики: Право Семейное право Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- детские дома -- дошкольный возраст -- подготовка к семейной жизни -- работа воспитательно-коррекционная -- воспитательно-коррекционная работа -- коррекционно-воспитательная работа -- программы воспитания -- планирования тематические -- тематические планирования -- конспекты занятий Аннотация: Главной задачей любого интернатного учреждения является реализация права ребенка на проживание и воспитание в семье. Именно поэтому основой воспитания детей в стенах детского дома является подготовка их к семейной жизни и формирование положительного образа семьи. |