Ананьева, Татьяна. Комната друзей [Text] : психологическая коррекция общения детей с повышенным уровнем школьной тревожности / Т. Ананьева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 36-39 : ил. - Окончание. Начало: 2009. N 10 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Цель занятия - снизить у ребенка уровень тревожных переживаний, обусловленных возрастными изменениями и трудностями социальной адаптации |
Ананьева, Татьяна. Комната друзей [Text] : психологическая коррекция общения детей с повышенным уровнем школьной тревожности / Т. Ананьева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 10). - С. 36-38 : ил. - Окончание следует Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Цель занятия - снизить у ребенка уровень тревожных переживаний, обусловленных возрастными изменениями и трудностями социальной адаптации |
Ананьева, Татьяна. Графическая беседа "Мой профессиональный выбор" [Текст] : проективный метод на этапе предпрофильной ориентации / Т. Ананьева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 24). - С. 16-17 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ -- ГРАФИЧЕСКИЕ БЕСЕДЫ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Применение данного метода в практической деятельности педагога-психолога позволяет выстраивать субъективное пространство подростка в совместной с ним проектировочной деятельности |
Ананьева, Татьяна. Ежик в тумане [Текст] : [сказкотерапия в образовании] : развивающее профориентационное занятие / Т. Ананьева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 10). - С. 34-36 : цв. фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАБОТА СО СКАЗКАМИ -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС Аннотация: Представлена разработка применения метода сказкотерапии в профориентационной работе с учащимися 7-8-х классов |
Ананьева, Татьяна. Псевдопрофессия, или Немного об антипсихологии в школе [Текст] : [о роли школьного психолога в эпоху реформирования образовательной системы] / Т. Ананьева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 11). - С. 6-7 : цв. ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- РЕФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИЯ ПСИХОЛОГА Аннотация: В статье поднимается вопрос о сущности и конкретного содержания профессионализма школьного психолога в настоящее время, в эпоху реформирования всей образовательной системы |