74 Н 17 Надеева, Марина. Что делать, когда тебя не понимают [Текст] : квалификацированные курсы: иностранный язык / Марина Надеева М. // Куда пойти учиться. - 2005. - N 18. - С. 34-35 : ил . - ISSN 1606-5204 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ -- ЛИНГВИСТИКА -- ЯЗЫКОВЫЕ ШКОЛЫ -- ПРОИЗНОШЕНИЯ Аннотация: Варианты лингвистических центров, для усвоения иностранного языка на всех уровнях |
74 Н 17 Надеева, Марина. Продвиньтесь, пожалуйста [Текст] : курсы иностранного языка / Марина Надеева М. // Куда пойти учиться. - 2005. - N 20. - С. 26-28 : ил . - ISSN 1606-5204 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК -- ФРАНЦУЗКИЙ ЯЗЫК -- НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК -- ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ Аннотация: Курсы "продвинутого" уровня направлены на повторение пройденного ранее грамматического материала и дальнейшее расширение словарного запаса |
81.2 А 64 Английский язык [Текст] : от "нуля" до "совершенства" // Куда пойти учиться. - 2005. - N 36. - С. 18-33 : фот . - ISSN 1606-5204 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК -- КУРСЫ ИНОСТРАННОГО -- ЯЗЫКОВЫЕ ЦЕНТРЫ -- ЛИНГВИСТИКА Аннотация: Многоуровневые курсы иностранных языков |
81 И 68 Иностранный - легко и с удовольствием [Текст] : [приемы работы с лингафонным курсом и книгой в процессе изучения иностранного языка] / сост. А. Дмитриев // Я хочу все узнать. АиФ. - 2005. - N 17. - С. 2-3 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ (ИЗУЧЕНИЕ) -- ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТАРННЫХ ЯЗЫКОВ (МЕТОДИКИ) -- ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ЛИНГАФОННЫМ КУРСОМ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА -- ПРИЕМЫ РАБОТЫ С КНИГОЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА Доп.точки доступа: Дмитриев, Дмитриев Андрей; Дмитриев, Андрей \сост.\ |
81.2Англ Ш 72 Шмелева, Анна . Пять классных программ [Текст] : обзор образовательных мультимедиа-продуктов по английскому языку / Анна Шмелева А. // Школьное обозрение. - 2005. - N 3. - С. 20-24 : ил. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ПРОФИЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ПРОГРАММЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ -- ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ Аннотация: Обзор популярных мультимедиа-курсов на локальных носителях и Интернет-ресурсах по английскому языку |
81.2Англ Г 62 Голубева, Елена. Мечты Агафьи Тихоновны сбываются [Текст] : обзор учебников по английскому языку / Елена Голубева Е. // Школьное обозрение. - 2005. - N 3. - С. 11-17 : ил. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (УЧЕБНИКИ) -- ПРОФИЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ -- РЫНОК УЧЕБНИКОВ -- УЧЕБНИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Аннотация: Краткий обзор основных учебно-методических линий учебников по английскому языку |
81.2Англ Л 46 Ленская, Елена. Самая востребованная образовательная услуга [Текст] : английский язык в Российском образовании : краткий обзор основных проблем / Елена Ленская Е. // Школьное обозрение. - 2005. - N 3. - С. 8-10 : ил. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ПРОФИЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ -- РЫНОК УЧЕБНИКОВ Аннотация: Краткий обзор основных проблем при изучении английского языка |
81.2 Ш 95 Шульская, Инна. На языке скальдов [Текст] : редкие языки / Инна Шульская И. // Обучение за рубежом. - 2005. - N 9. - С. 52-53 : ил Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): РЕДКИЕ ЯЗЫКИ -- НОРВЕЖЦЫ -- ГЕРМАНСКИЕ ЯЗЫКИ -- СКАНДИНАВСКИЕ ЯЗЫКИ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- СЕВЕРНЫЕ ПОДГРУППЫ Аннотация: Советы начинающим скандинавистам |
81.2 Я 11 Я love you [Text] : как признаться в любви на языках народов мира // Мне 15. - 2005. - N 1. - С. 1 : ил. Рубрики: Языкознание--Языки мира Кл.слова (ненормированные): любовь -- признание в любви Аннотация: На английском, французском, корейском, португальском, итальянском, иврите, китайском, украинском, польском, армянском, татарском, латинском, таитянском, латышском, греческом, молдавском, арабском, литовском, узбекском, испанском, японском, немецком, азербайджанском, исландском, норвежском, турецком, финском |
81 С 66 Сосновская, Марина. Время учить испанский [Текст] / Марина Сосновская М. // Куда пойти учиться. - 2006. - N 14. - С. 46-52 : ил. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): КУРСЫ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ -- ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК -- ПОРТУГАЛЬСКИЙ ЯЗЫК Аннотация: Где и как выучить испанский или португальский языки |
81.2Англ А 38 Акаева, Александра. Запомнить все [Текст] / Александра Акаева А. // Книжное обозрение. - 2006. - N 29/30. - С. 7. - Рец. на кн.: Литвинов, П. Однокоренные слова английского языка [Текст] : техника запоминания / Павел Литвинов. - М.: Айрис-пресс, 2006. - 336 с. - (Английский. Ступени к успеху) . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА -- СЛОВА ОДНОКОРЕННЫЕ -- АССОЦИАТИВНЫЕ РЯДЫ -- РЯДЫ АССОЦИАТИВНЫЕ -- АССОЦИАЦИИ -- ПРЕДЛОЖЕНИЯ-ПРИМЕРЫ -- МЕТОДЫ ЗАПОМИНАНИЯ -- ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (КНИГА) Доп.точки доступа: ЛИТВИНОВ, ПАВЕЛ |
81.2 H76 Homosatisticus [Текст] : [знание россиянами иностранных языков] // Профиль. - 2006. - N 38. - С. 94-95 : схемы Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ Аннотация: Особенности предпочтений в изучении иностранных языков россиянами |
81.2Укр Ш 37 Шевцов, Василий. Работать украинцем [Текст] : долой лингвистический стыд! / Василий Шевцов В. // НГ EX LIBRIS. - 2006. - Окт. (N 38). - С. 10 : ил. - Рец. на кн.: Борисенок, Е. Феномен советской украинизации [Текст] : 1920-1930 гг. / Елена Борисенок. - М. : Европа, 2006. - 252 с. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- УКРАИНИЗАЦИЯ СОВЕТСКАЯ -- СОВЕТСКАЯ УКРАИНИЗАЦИЯ -- БОЛЬШЕВИСТСКАЯ УКРАИНИЗАЦИЯ -- ФЕНОМЕНЫ ЯЗЫКОВЫЕ -- ЯЗЫКОВЫЕ ФЕНОМЕНЫ -- ЭТНОЯЗЫКОВЫЕ КОМПЛЕКСЫ -- КОМПЛЕКСЫ ЭТНОЯЗЫКОВЫЕ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЯЗЫКИ -- ЯЗЫКИ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ -- МОНОГРАФИИ -- ФЕНОМЕН СОВЕТСКОЙ УКРАИНИЗАЦИИ (КНИГА) Доп.точки доступа: БОРИСЕНОК, ЕЛЕНА |
81.2Англ М 60 Мильчин, Аркадий. Ест, стреляет и уходит [Текст] : [веселая, остроумная книга о пунктуации] / Аркадий Мильчин А. // Книжное обозрение. - 2006. - N 33. - С. 4. - Рец. на кн.: Трасс, Л. Казнить нельзя помиловать [Текст] : Бескомпромиссный подход к пунктуации / Линн Трасс ; пер. с англ. Н. Шаховой. - М.: Р. Валент, 2006. - 192 с. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): ПЕРЕВОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА ПЕРЕВОДНАЯ -- ПУНКТУАЦИЯ -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- ГРАМОТНОСТЬ -- ГРАМОТА -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ (КНИГА) Аннотация: Мораль книги: без знаков препинания не обойтись и лучше расставлять их правильно Доп.точки доступа: ШАХОВА, Н.; ТРАСС, ЛИНН |
74.268.1 А 38 Акаева, Александра. Сам себе Колумб [Текст] / А. Акаева // Книжное обозрение. - 2006. - N 48. - С. 9. - Рец. на кн.: Бардина, Г. Открываем Америку [Текст] / Галина Акаева. - М. : Айрис-пресс, 2006. - 224 с. : ил. - (Английский клуб). . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ЯЗЫК АНГЛИЙСКИЙ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ПОСОБИЯ -- ОТКРЫВАЕМ АМЕРИКУ (КНИГА) Доп.точки доступа: БАРДИНА, ГАЛИНА |
81.2-03 С 32 Сергеев, И. Кто придумал алфавит [Текст] / И. Сергеев // Крылья. - 2006. - N 9. - С. 34 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ЯЗЫКОВ МИРА -- АЛФАВИТ -- ИСТОРИЯ АЛФАВИТА |
74.5 Ч-88 Чуксеева, Анна. IELTS: как это делается [Text] / А. Чуксеева // Куда пойти учиться. - 2006. - N 39. - С. 41-43 : фото. цв. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ЭКЗАМЕНЫ МЕЖДУНАРОДНЫЕ -- IELTS -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ Аннотация: Экзамен IELTS разбирается поэтапно: от подготовки и регистрации до объявления результатов и выдачи сертификата |
74.5 П 21 Пахомова, Елена. Специальность "Перевод и переводоведение" [Text] / Е. Пахомова // Куда пойти учиться. - 2006. - N 40. - С. 20-23 : фото. цв. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИИ -- ПЕРЕВОДЧИКИ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: О профессии переводчика: получение лингвистической специальности, обучение и практика |
81.2 И 49 Илюшина, Наталья. Как запомнить иностранные слова [Text] / Н. Илюшина // Куда пойти учиться. - 2006. - N 40. - С. 27-29 : фото. цв. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): ИНОСТРАННЫЕ СЛОВА -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ЗАПОМИНАНИЕ СЛОВ Аннотация: Различные способы запоминания иностранных слов |
74.5 Ч-88 Чуксеева, Анна. Язык - японский, предложения - московские [Text] / А. Чуксеева // Куда пойти учиться. - 2006. - N 38. - С. 53-54 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- ЯПОНСКИЙ ЯЗЫК -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КУРСЫ Аннотация: О курсах японского языка в московских лингвистических центрах |