Д 24 Дворнянинов, Сергей. Новые приключения Буратино [Текст] / С. Дворнянинов, А. Горлач> // Квантик. - 2014. - N 5. - С. 2-5 : ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука Методы обучения и организация учебного процесса Кл.слова (ненормированные): ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРОГРЕССИИ -- ДОКАЗАТЕЛЬСТВА -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- НАЧАЛЬНЫЕ ТОЧКИ -- ОТРЕЗКИ -- ПАРАЛЛЕЛНЫЕ ЛИНИИ -- ТОЧКИ -- ТРЕУГОЛЬНИКИ -- ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИКИ Аннотация: Двигаясь параллельно сторонам фигуры мы обязательно вернёмся на исходную точку (задачи для доказательства). Доп.точки доступа: Горлач, Анна |
К 14 Казакова, Ольга Николаевна. 4-й класс [Текст] / О. Н. Казакова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2014. - N 2. - С. 86-92 Рубрики: Образование. Педагогика Методы обучения и организация учебного процесса Кл.слова (ненормированные): ГЛАГОЛЫ -- ДЕЛЕНИЕ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ -- КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИГРЫ -- МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ -- ПРОГРАММЫ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТРИЗ -- УМНОЖЕНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ЭКОЛОГИЯ -- учебно-методические комплекты Аннотация: Рекомендации по работе с учебно-методическому комплекту "Перспектива". |
И 21 Иванова, Светлана Васильевна. 3-й класс [Текст] / С. В. Иванова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2014. - N 2. - С. 78-85 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика Методы обучения и организация учебного процесса Кл.слова (ненормированные): ВЫРАЖЕНИЯ -- ГЛАГОЛЫ -- ГЛАГОЛЫ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА -- ГЛАГОЛЫ СОВЕРШЕННОГО ВИДА -- ЗАДАЧИ -- КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ АНАЛИЗЫ -- МОРФЕМЫ -- МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ РАЗБОРЫ -- НЕОПРЕДЕЛЁННЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА -- ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ -- ПРОГРАММЫ -- ТРАДИЦИИ -- УРАВНЕНИЯ -- ФОРМУЛЫ -- ЧАСТИЦЫ Аннотация: Рекомендации по работе с учебно-методическим комплектом "Перспектива" в третьем классе. |
Ф 75 Фокина, Елена Николаевна. 2-й класс [Текст] / Е. Н. Фокина> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2014. - N 2. - С. 68-76 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика Методы обучения и организация учебного процесса Кл.слова (ненормированные): 2 КЛАСС -- ВРЕМЕНА ГОДА -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ -- ГЛАГОЛЫ -- ДЕЛЕНИЕ -- КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ -- ПРЕДЛОГИ -- ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ -- ПРОГРАММЫ -- СЛОВА-ДЕЙСТВИЯ -- ТАБЛИЧНЫЕ ДЕЛЕНИЯ -- ТАБЛИЧНЫЕ УМНОЖЕНИЯ -- ТЕСТЫ -- УМНОЖЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ -- учебно-методические комплекты Аннотация: Рекомендации по работе с учебно-методическими комплектами "Планета знаний", "Гармония" и "Школа 2100" во втором классе. |
Ф 51 Филатова, Ольга Васильевна. 1-й класс [Текст] / О. В. Филатова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2014. - N 2. - С. 62-67 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика Методы обучения и организация учебного процесса Кл.слова (ненормированные): 1 КЛАСС -- БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ -- ВЫЧИТАНИЕ -- ГЛАСНЫЕ -- ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ -- ЗАДАЧИ -- ЗВОНКИЕ СОГЛАСНЫЕ -- ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ -- КОРНИ СЛОВА -- ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ -- ОРФОГРАММЫ -- ПОСЛОВИЦЫ -- ПРИМЕРЫ -- ПРОГРАММЫ -- СЛОЖЕНИЕ -- СОГЛАСНЫЕ -- ЧАСТИ РЕЧИ -- ЧИСЛА -- ШАРАДЫ -- учебно-методические комплекты Аннотация: Рекомендации по работе с учебно-методическими комплектами "Школа России" и "Планета знаний" в первом классе. |
К 89 Кузнецова, Анастасия. Первая учительница [Текст] / А. Кузнецова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2015. - N 1. - С. 36-40 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика Методы обучения и организация учебного процесса Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ШКОЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- предметное обучение Аннотация: Плюсы и минусы предметного обучения в начальных классах общеобразовательной школы. |