85.33 З-41 Збруева, Н. Ритмическое воспитание актера [Текст] : метод. пособие / Збруева Н. // Я вхожу в мир искусств. - 2003. - N 8 (72). - С. 3-139. - Библиогр.: с. 140-143. - Содержание: Этюд N 6, соч. 68/ Л. Шитте; Музыкальный материал по темам; Музыкальная литература. - Прилож.: Этюд N 6, соч. 68. Л. Шитте; Музык. материал по темам; Муз. лит-ра Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРЫ -- ИСКУССТВО АКТЕРА -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЮ АКТЕРСТВУ -- РИТМИКА -- РИТМИЧНОСТЬ -- ЧУВСТВО РИТМА -- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ -- МЕТР МУЗЫКАЛЬНЫЙ -- ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ЗВУКА -- ФРАЗИРОВКА МУЗЫКАЛЬНАЯ -- ЭТЮДЫ МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ |
87 Т 61 Торшилова, Елена. О путях к хорошему вкусу [Текст] : [Об эстетическом воспитании] / Елена Торшилова Е. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Янв. (N 2). - С. 6. - Окончание. Начало: N 1, 2003 Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ВКУС -- ВКУС ЭСТЕТИЧЕСКИЙ -- КРАСОТА -- РИТМ -- ЧУВСТВО РИТМА -- ЭСТЕТИКА ПРОСТРАНСТВА -- ПРОСТРАНСТВО |
М 60 Милованова, Анна. Развитие по нотам [Текст] / А. Милованова // Няня. - 2010. - N 5. - С. 76-77 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕБЕНОК И МУЗЫКА -- МУЗЫКА И РЕБЕНОК -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ЧУВСТВО СЛУХА -- ЧУВСТВО РИТМА -- ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПЕНИЕ |
Штейн, Ася. Так же естественно, как говорить [Текст] / А. Штейн // Мой кроха и я. - 2011. - N 2. - С. 96-102 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ МУЗЫКЕ -- СПОСОБНОСТИ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ЗАНЯТИЯ МУЗЫКОЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ (РАЗВИТИЕ) -- ЧУВСТВО РИТМА Аннотация: Учить ребенка музыке или не учить? Отдать его в музыкальную школу или пригласить учителя на дом? Выбрать флейту или фортепиано? Или вовсе махнуть рукой на это безнадежное дело и не мучить ребенка: ведь в семье-то всем до десятого колена медведь на ухо наступил? |
Колпакова, М. А. Это могут наши ручки [Текст] : рисование без кисточки / М. А. Колпакова // Для самых - самых маленьких. - 2013. - N 7. - С. 1-32 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): рисование без кисточки -- рисование пальчиками -- пальчиковое рисование -- чувство ритма -- гармония Аннотация: Рекомендации родителям: прежде чем рисовать в книжке с ребенком, просмотрите ее сами. Картинки в книжке предназначены для рисования пальчиками. Обратите внимание на пояснительные странички к иллюстрациям. |
Е 91 Ефимова, Виктория. Вождь краснокожих на тропе войны [Текст] / В. Ефимова // Первое сентября. - 2014. - N 5. - С. 19 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- НАРУШЕНИЕ ЧУВСТВА ВРЕМЕНИ -- СДВГ -- ЧУВСТВО ВРЕМЕНИ -- ЧУВСТВО РИТМА Аннотация: Как работать с ребенком имеющим синдром СДВГ. |
И 27 Игры для развития речи дошколят [Текст] // Мамино солнышко. - 2014. - N 9. - С. 14-15 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): голос -- дыхание речевое -- звукопроизношение -- игры речевые -- правильное звукопроизношение -- развитие речи -- речевое дыхание -- речевое развитие -- речевые игры -- ритм -- сила голоса (развитие) -- слух фонематический -- фонематический слух (развитие) -- чувство ритма Аннотация: Игры: "Жираф и мышонок", "Весёлый попугайчик", "Эхо", "Футбол", "Звукоподражание". |