Понятие "Универсальные учебные действия" [Текст]> // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 15. - С. 2-4 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школа -- обучение школьников -- универсальные учебные действия -- виды учебных действий -- функции учебных действий -- усвоение учебного содержания -- личностные действия -- регулятивные действия -- познавательные действия -- коммуникативные действия -- компоненты учебной деятельности Аннотация: Умение учиться - существенный фактор повышения эффективности освоения учащимися предметных знаний, формирования умений и компетенций, образа мира и ценностно-смысловых оснований личностного морального выбора. |
А 46 Александрова, Вера. На подступах к метапредметным результатам [Текст] / В. Александрова> // Первое сентября. - 2011. - N 14. - С. 11 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- НОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ -- ТЕРМИНЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПАРТНЕРСТВО -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ЛОГИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА Аннотация: Опыт педагогического конструирования |
Сыроваткина, Ксения. Паспорт гражданина Узнавандии [Текст] : внеурочная деятельность в рамках развивающего обучения / К. Сыроваткина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - нояб. (N 16). - С. 16-17 : цв. фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ Аннотация: Автор статьи - педагог-психолог - делится своим опытом работы в сфере внеурочной деятельности в системе новых образовательных стандартов |
Галета, Яна. Модель выпускника [Текст] : предпосылки формирования универсальных учебных действий в ДОУ / Я. Галета> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - нояб. (N 16). - С. 24-28 : цв. фот. (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог. N 3 (32) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- МОДЕЛИ ВЫПУСКНИКА ДОУ -- ВЫПУСКНИКИ ДОУ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕДПОСЫЛКИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Аннотация: Целью работы является подготовка специалистов к деятельности, связанной с модернизацией системы образования, - выработка необходимых стратегий и решений на начальном этапе формирования универсальных учебных действий в ДОУ |
Битянова, Марина. Какой линейкой мерить УУД [Текст] / М. Битянова> // Начальная школа - Первое сентября. - 2012. - N 3. - С. 42-46 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- УУД -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Федеральные государственные образовательные стандарты задают качественно новое представление о том, каким должно быть содержание начального образования и его образовательный результат. Изменяется содержание и способы оценки результатов образования. Статья раскрывает новое понятие универсальных учебных действий (УУД). |
Б 66 Битянова, Марина. Ура: проблема! [Текст] / Марина Битянова> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 3 : ил. . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): проблемы -- трудности -- универсальные учебные действия -- УДД Аннотация: Проблемы и трудности: большие и малые, критические и не очень. Без них не обходится взросление многих детей. Умение превращать проблемы в задачи и успешно решать. |
Битянова, Марина. Новое слово и новое дело [Текст] : о Федеральных государственных образовательных стандартах / Марина Битянова> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 4-7 : ил. - Прил. на CD-диске . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- стандарты образовательные -- УДД -- универсальные учебные действия -- умение учиться -- этапы развития межпредметных универсальных учебных действий -- педагогическое проектирование -- системы развивающего обучения -- овладение УДД -- овладение универсальными учебными действиями Аннотация: Изменения в системе образования вводят в обиход новые понятия и категории. Разобраться в их значении содержании, осознать необходимость их введения - первый шаг педагога к успешной работе в новой образовательной реальности. Что такое УДД (универсальные учебные действия) и этапы их развития. |
Теплицкая, Александра. Сильный аргумент [Текст] : развитие универсальных учебных действий / Александра Теплицкая> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 15-17 : ил. - Прил. на CD-диске . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): универсальные учебные действия -- школьники -- учащиеся -- классные руководители -- классные часы -- аргументация -- материалы для классных часов -- работа в группах на классных часах Аннотация: Классный час может стать одним из ресурсов решения задачи по развитию универсальных учебных действий у школьников. |
П 16 Панина, Н. Н. Проектирование современного урока по формированию УУД [Текст] : [о формировании универсальных учебных действий (УДД) у школьников] / Н. Н. Панина> // Начальная школа. Все для учителя!. - 2013. - № 6. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4 (2 назв.) Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): формирование универсальных учебных действий -- универсальные учебные действия -- формирование УУД -- комплекты учебно-методические -- учебно-методические комплекты -- начальная школа -- 1-2 класс Аннотация: На примере учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" деятельность учителя и обучающихся по формированию УУД: личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных на разных этапах урока. |
Тевикова, Т. В. Особенности преподавания истории и обществознания в условиях введения ФГОС основного общего образования [Текст] / Т. В. Тевикова> // Образование в современной школе. - 2013. - N 2. - С. 20-22 : цв. фот. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): история (методика преподавания) -- обществознание (методика преподавания) -- методика преподавания обществознани -- методика преподавания истории -- основное общее образование -- стандарты образовательные -- образовательные стандарты -- технологии педагогические -- педагогические технологии -- универсальные учебные действия -- компетентностный подход -- подход компетентностный Аннотация: О специфике преподавания истории и обществознания в условиях введения новых образовательных стандартов. |
Тищенко, И. Н. Формирование УУД на уроках химии в современных условиях [Текст] / И. Н. Тищенко> // Образование в современной школе. - 2013. - N 12. - С. 42-44 : рис. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- конспект урока -- контрольные работы -- методика преподавания -- работы контрольные -- углерод (хим.) -- универсальные учебные действия -- формирование УДД -- химия Аннотация: В статье представлен опыт работы по формированию УДД на примере проведения контрольной работы в 9 классе по теме "Углерод и его соединения". |
Алисейко, Н. Н. Использование ЛЕГО-конструктора в учебной деятельности младших школьников [Текст] / Н. Н. Алисейко> // Образование в современной школе. - 2013. - N 6. - С. 4-5 : цв. фот. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- деятельность учебная -- лего-конструкторы -- математика -- метапредметность -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные стандарты -- обучение школьников -- русский язык -- стандарты образовательные -- универсальные учебные действия -- учебная деятельность -- школа начальная -- школьники младшие Аннотация: Представлены примеры интегрирования различных школьных предметов в учебном курсе для начальной школы образовательного конструктора ЛЕГО. |
Носова, Е. П. Индивидуальная избирательность ученика в овладении универсальными учебными действиями на уроках физики [Текст] / Е. П. Носова> // Образование в современной школе. - 2013. - N 6. - С. 46-47 : табл. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания физики -- развитие мышления -- универсальные учебные действия -- физика (методика преподавания) -- физические эксперименты -- эксперименты Аннотация: О развитии универсальных учебных действий на уроках физики в свете новых образовательных стандартов. |
Макарова, О. Б. Инновационная деятельность гимназии: реализация программы "Развитие коммуникативных учебных действий учащихся основной школы" [Текст] / О. Б. Макарова> // Образование в современной школе. - 2013. - N 9. - С. 35-37 : цв. фот. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): авторские программы -- гимназическое образование -- гуманитарное образование -- коммуникативные учебные действия -- образование гимназическое -- образование гуманитарное -- образовательные стандарты -- опыт педагогический -- педагогический опыт -- программы авторские -- проекты учебные -- стандарты образовательные -- универсальные учебные действия -- учебные проекты Аннотация: О реализации инновационной программы "Развитие коммуникативных универсальных учебных умений учащихся основной школы", которая способствует совершенствованию качества образования в гимназии |