88.8 С 80 Стишенок, Ирина. Дорогу осилит идущий [Текст] : [из опыта работы психолога с подростком из неблагополучной семьи] / Ирина Стишенок И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 14). - С. 21-28 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТАЦИИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ -- СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Рассматривается пример работы по семейному консультированию |
67.401.213 Б 83 Бородина, Людмила. И жизнь, и слезы, и любовь [Text] : [Об инспекторе ПДН Зельфине Магизовой] / Людмила Бородина Л.> // Опасный возраст. - 2004. - N 1. - С. 6 Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): МИЛИЦИЯ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ ПРАВОНАРУШИТЕЛИ -- ПОДРОСТКИ -- ПРАВОНАРУШЕНИЯ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ИНСПЕКТОРЫ ПДН Аннотация: Работа с трудными подростками Доп.точки доступа: МАГИЗОВА, ЗЕЛЬФИНА |
74 Ш 67 Школьникова, Наталья. "Надежда - мой компас земной" [Text] / Наталья Школьникова Н.> // Опасный возраст. - 2004. - N 1. - С. 10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--КУЩЕВСКАЯ СТАНИЦА--КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): СПОРТИВНЫЕ ЛАГЕРЯ -- ОБОРОННО-СПОРТИВНЫЕ ЛАГЕРЯ -- ПРАВОНВРУШЕНИЯ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ ПРАВОНАРУШИТЕЛИ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕВИАНТНОЕ -- ЛАГЕРЯ СПОРТИВНЫЕ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ Аннотация: О спортивном детском лагере "Надежда" для трудных подростков в Краснодарском крае |
88 С 30 Семаго, Наталья. Время не ждет! [Текст] : основные направления и виды деятельности психолога образования, работающего с "проблемными" детьми / Наталья Семаго Н.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 11). - С. 12-13. - Библиогр.: с. 13 (10 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ |
74.200.58 Г 60 Голенок, Юлия. Что делать, если делать нечего! [Text] : размышления о проблеме, чем занять ребенка в свободное время / Юлия Голенок Ю.> // Опасный возраст. - 2004. - N 4. - С. 3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- ПОДРОСТКИ ТРУДНЫЕ -- СЕМЬИ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ |
67.408 Г 95 Гуров, Александр. Три этапа - цель одна [Text] : деятельность инспектора ПДН Титовой Алены Викторовны / Александр Гуров А.> // Опасный возраст. - 2004. - N 5. - С. 6 Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): МАСТЕРСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- КОНКУРСЫ МАСТЕРСТВА -- ИНСПЕКТОРЫ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ -- ПОДРОСТКИ ТРУДНЫЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ Аннотация: Инспектор по делам несовершеннолетних г. Кострома, участница Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Лучший по профессии" Доп.точки доступа: ТИТОВА, АЛЕНА ВИКТОРОВНА |
67.408 Ж 42 Жданов, Михаил. Ей некогда расклеиваться [Text] : деятельность Софьи Сафроновны Масленниковой, начальнике инспекции по делам несовершеннолетних Алтайского края / Михаил Жданов М.> // Опасный возраст. - 2004. - N 5. - С. 7 Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ ТРУДНЫЕ -- РАБОТА С ТРУДНЫМИ ПОДРОСТКАМИ -- ИНСПЕКТОРЫ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ Аннотация: Софья Масленникова 35 лет работает в милиции, имеет награды "Отличник просвещения СССР" Доп.точки доступа: МАСЛЕННИКОВА, СОФЬЯ САФРОНОВНА |
74 А 43 Актуальные проблемы образования [Текст] : тема номера> // Открытая школа. - 2004. - N 1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ -- РИТОРИКА -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ Аннотация: Профилактика в воспитании подростка. О том, что волнует учителей, о проблемах сельской школы и возможностях их решений |
Швецова, Людмила Ивановна. Боль сердец наших [Текст] : [Профилактика детской безнадзорности в Москве] / Людмила Ивановна Швецова Л. И.> // Студенческий меридиан. - 2003. - N 6. - С. 8-9 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--МОСКВА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ДЕТСКАЯ БЕЗНАДЗОРНОСТЬ -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОЙ БЕЗНАДЗОРНОСТИ -- БЕСПРИЗОРНИКИ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ |
Костяшкин, Эдуард. "Их жизнь, как губка, пропитана репрессиями" [Текст] : [Трудные подростки в школе] / Эдуард Костяшкин Э.> // На путях к новой школе - на стороне подростка. - 2003. - N 2. - С. 28-30 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКИ ТРУДНЫЕ -- РЕПРЕССИИ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ |
Зиньковская, С. М. Отклонения в поведении подростков и их коррекция [Text] / Зиньковская С. М.> // Детство. - 2003. - N 4. - С. 41-43 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКИ -- ОТКЛОНЕНИЕ В ПОВЕДЕНИИ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ |
74 К 66 Кордонский, Михаил Борисович. Бороться ли с насморком во время чумы? [Текст] : [Особый мир подростков] / Михаил Борисович Кордонский М. Б.> // На путях к новой школе. - 2002. - N 5. - С. 27-30 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- СКИНХЭДЫ -- БЕСПРИЗОРНИКИ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКОВАЯ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ |
75.717.8 Ш 26 Шарова, Елена. Школа-шхуна [Text] / Елена Шарова Е.> // Наш малыш. - 2002. - N 6. - С. 62-63 Рубрики: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ--США, 21 В ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ-ШХУНЫ -- ПАРУСНЫЙ СПОРТ -- ЗАНЯТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПОДРОСТКИ ТРУДНЫЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ Аннотация: Из опыта работы школы-шхуны, организованной для трудных подростков в американском городе Нью-Хевен |
74.200 Т 78 Трудный подросток [Текст] : воспитательная работа> // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 2. - С. 19-30 : ил. - Содержание: Служба спасения 911 / С. Плахотников; Это была очень своеобразная публика / Э. Костяшкин; Здравствуй, 544-я! / Э. Земцовская; Соло без утайки / М. Эпштейн, В. Пузыревский. - Содерж.: Служба спасения 911 / С. Плахотников; Это была очень своеобразная публика / Э. Костяшкин; Здравствуй, 544-я! / Э. Земцовская; Соло без утайки / М. Эпштейн, В. Пузыревский Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПОДРОСТКИ -- УЧИТЕЛЯ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ -- РОДИТЕЛИ -- ТРУДНЫЕ ДЕВОЧКИ -- ДЕВОЧКИ -- НЕВРОТИКИ -- ДЕТИ -- ХУЛИГАНЫ -- СЕКРЕТ (БИТ-КВАРТЕТ) Аннотация: Воспитательная работа с трудными подростками Доп.точки доступа: ЗАБЛУДОВСКИЙ, АНДРЕЙ |
74.200.44 З-17 Зайцев, И. Как справляться с трудными подростками? [Text] / И. Зайцев> // Учительская газета. - 2006. - N 46. - С. 8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): трудные подростки -- воспитание подростков -- опыт работы -- подростки |
88 К 16 Какое слово скажешь - такое в ответ и услышишь [Text] : [из опыта работы педагога-психолога в школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей]> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июнь (N 11). - С. 8. - Фамилия автора статьи не указана Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ Аннотация: Автор описывает свой опыт работы с трудными подростками |
Якушев, Иван Семенович. Воспитание добротой [Text] : [о работе с девиантными подростками] / И. С. Якушев ; интервьюер О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 17). - С. 31-33 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕВИАНТНЫЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Рассказывается об организации работы с девиантными подростками в специальной общеобразовательной школе № 2 Центрального административного округа города Москвы Доп.точки доступа: Решетникова, Ольга \интервьюер.\ |
88.8 К 89 Кузнецова, Людмила. Ответ на незаданный вопрос [Text] : из опыта работы с трудными подростками / Л. Кузнецова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - янв. (N 1). - С. 11-13 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ -- СУБЪЕКТИВНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ -- ДОМЫСЛЫ Аннотация: Предлагается методическая разработка занятия с трудными подростками пермского училища "Уральское подворье", цель которого - формирование у воспитанников представления о субъективности восприятия, ее проявлениях и роли |
74.200.44 Ч-81 Наша жизнь - в наших руках [Текст] : [работа с трудными подростками, тренинг для учащихся старших классов для формирования атмосферы доверия, компьютерная и Интернет зависимость, тренинги по профилактике зависимости] / Е. А. Чубченко [и др.]> // Молодежь и общество. - 2007. - N 2. - С. 69-109 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ТРЕНИНГИ (ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ) -- ДОВЕРИТЕЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ (ТРЕНИНГИ) -- МОИ ПОТРЕБНОСТИ (ТРЕНИНГИ) -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ (ТРЕНИНГИ) -- РАБОТА В ГРУППЕ (ТРЕНИНГИ) -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ (ТРЕНИНГИ) -- САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ (ТРЕНИНГИ) -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- МОЛОДЕЖЬ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ АДДУКЦИЯ -- ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- АДДУКЦИЯ Аннотация: Организационно-методические указания по проведению тренинга с учащимися старших классов направленные на профилактику компьютерной аддукции и повышение сопротивляемости негативным процессам Доп.точки доступа: Чубченко, Е. А.; Лидин, К. Л.; Ланерт, Л. Б.; Медведева, Л. К.; Слободян, Н. И.; Рачкова, А. М. |
88.8 Г 57 Говор, Татьяна. Помощь трудному подростку [Text] : [психологическая помощь трудному подростку] / Т. Говор> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - нояб. (N 21). - С. 4-8 : фот. - Библиогр.: с. 8 (3 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: В статье рассматривается вариант работы с трудным подростком, с его родителями, анализируется индивидуальная коррекционная программа |