74.100.5 Ч-45 Чердакова, Е. А. Воспитание милосердия и разные каналы восприятия [Text] / Чердакова Е. А. // Детский сад со всех сторон. - 2005. - N 37. - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): милосердие -- дошкольники -- сенсорная типология -- типы восприятия |
88.8 П 30 Петрова, Л. Н. Организация обучения младших школьников с учетом особенностей восприятия [Text] : методический материал / Петрова Л. Н. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 8. - С. 52-56 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ) -- ВОСПРИЯТИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ТИПЫ ВОСПРИЯТИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (УРОКИ) -- 3 КЛАСС -- УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА (РАЗРАБОТКА) -- ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) Аннотация: Разработка урока русского языка в соответствии с ведущим типом восприятия |
88.37 Л 47 Леонова, Галина. Пойми меня! [Текст] : почему люди не понимают друг друга? Часть II / Галина Леонова Г. // Штучка. - 2006. - N 6. - С. 24-25 : ил. - (Психфак) . - ISSN 1607-2731 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ВОСПРИЯТИЕ ТИПЫ -- ТИПЫ ВОСПРИЯТИЯ -- ВИЗУАЛЫ -- АУДИАЛЫ -- КИНЕСТЕТЫ Аннотация: Люди воспринимают мир по-разному. Для кого-то важно то, что он видит, кого-то больше интересуют ощущения. А как определить, кто ты по типу восприятия? |