88.8 Я 47 Яковлева, Е. Развитие творческой одаренности детей школьного возраста [Text] / Яковлева Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 9. - С. 6-7 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
74.24 К 17 Калугина, Т. Г. Некоторые аспекты проблемы реализации интеллектуальных и творческих потенциалов личности в условиях лицейского образования [Text] / Калугина Т. Г. // Дополнительное образование. - 2001. - N 2. - С. 8-12 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЛИЦЕИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ |
28.6 Ф 91 Фролов, Г. Сам себе лекарь [Текст] : [О способностях животных излечивать себя с помощью природных средств] / Фролов Г. // Любимец. - 2001. - N 4. - С. 20-21 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ЖИВОТНЫЕ -- ЛЕЧЕБНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАСТЕНИЯ -- ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА -- ВРАЧЕБНЫЕ НАВЫКИ -- ЗООЛОГИЯ |
88.8 Ю 16 Юдашина, Н. К учебе готов! [Текст] : [Тесты, по которым можно определить степень готовности ребенка к школе] / Юдашина Н. // Материнство. - 2001. - N 3. - С. 37-38 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТЕСТЫ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ПРАКТИКУМЫ -- РОДИТЕЛИ -- СПОСОБНОСТИ -- ДЕТИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ |
74 Г 20 Гармаев, Анатолий. Какие бывают способности и зачем они нужны [Текст] / Гармаев Анатолий // Престижное воспитание. - 2001. - N 1. - С. 42-48 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): СПОСОБНОСТИ -- НРАВСТВЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ НРАВСТВЕННАЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ УМСТВЕННЫЕ -- ПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ -- ВРАЧЕВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ВРАЧЕВАТЕЛЬНЫЕ -- ОРГАНИЗАТОРСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ОРГАНИЗАТОРСКИЕ -- ОРАТОРСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ОРАТОРСКИЕ -- РАСТЕНЕВЕДЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ РАСТЕНЕВЕДЧЕСКИЕ -- ЖИВОТНОВОДЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ЖИВОТНОВОДЧЕСКИЕ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ТЕХНИЧЕСКИЕ -- КЛАССИФИКАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ КЛАССИФИКАЦИОННЫЕ |
74.202.5 С 30 Семчинова, И. Н. Система заданий по развитию творческого мышления [Text] / Семчинова И. Н. // Дополнительное образование. - 2001. - N 7/8. - С. 19-22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЕТОДИКА РАБОТЫ |
74.90 З-70 Знаешь ли ты название цветов [Text] // Дошкольник. Младший школьник. - 2001. - N 1. - С. 18-21 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СПОСОБНОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ -- ЦВЕТООЩУЩЕНИЕ -- ЦВЕТА РАДУГИ -- ХУДОЖЕСТВЕНЫЕ СПОСОБНОСТИ Аннотация: Умение различать цвета - очень важное умение, его тоже нужно развивать и тренировать. Познакомившись с статьей, вы можете поупражняться с малышом в различии всех цветов радуги |
46.1 Л 50 Леснов, П. Лошади умняги [Текст] : [Способности лошадей] / Леснов П. // Юный натуралист. - 2001. - N 9. - С. 26-29 Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО Кл.слова (ненормированные): ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ -- ЖИВОТНЫЕ ДОМАШНИЕ -- ЛОШАДИ -- КОНИ -- ПСИХИКА -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПАМЯТЬ |
74 К 65 Конькова, Елена. Место 53. Хуже, чем в хоккее [Текст] : [Почему у современной молодежи низкий уровень интеллекта] / Елена Конькова Е. // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 9. - С. 8-9 . - ISSN 0868-488Х Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПАМЯТЬ -- СОВРЕМЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ СОВРЕМЕННОЕ -- СПОСОБНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- СОВРЕМЕННАЯ МОЛОДЕЖЬ -- МОЛОДЕЖЬ СОВРЕМЕННАЯ |
88 П 27 Перевозченко, Олеся. Пробуждение [Текст] : [Парапсихические способности человека] / Олеся Перевозченко О. // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 9. - С. 66-67 . - ISSN 0868-488Х Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПАРАПСИХИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ПАРАПСИХИЧЕСКИЕ -- ВЕЧНОСТЬ -- ПАМЯТЬ -- ВСЕЛЕННАЯ |
46 З-86 Зорина, Зоя . Интеллектуалы животного мира [Текст] : [О некоторых проявлениях индивидуальной сообразительности домашними животными] / Зоя Зорина З. // Любимец. - 2001. - N 5-6. - С. 10-12: ил. Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО; БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ -- СПОСОБНОСТИ ЖИВОТНЫХ -- СОБАКИ -- АКВАРИУМНЫЕ РЫБКИ -- ЧЕРЕПАХИ |
74.2 Л 22 Ландрам, Д. Тринадцать мужчин, которые изменили мир [Текст] : [Условия развития одаренности. Примеры из биографий Эйнштейна, Пикассо, Эдисона] / Ландрам Д. // Детское творчество. - 2001. - N 2. - С. 10-11. - Главы из книги Рубрики: ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- ТАЛАНТ -- КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- БИОГРАФИИ -- УЧЕНЫЕ -- ФИЗИКИ -- ХУДОЖНИКИ Доп.точки доступа: ЭЙНШТЕЙН; ПИКАССО; ЭДИСОН, ТОМАС АЛЬВА |
74.200.54 Ш 26 Шарова, Елена. В изобразительном ряду [Текст] / Елена Шарова Е. // Наш малыш. - 2001. - N 11. - С. 55-59 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОГРАММЫ АВТОРСКИЕ -- ТВОРЧЕСТВО ДЕТСКОЕ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ШКОЛЫ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ -- СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ШКОЛЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ Аннотация: Тема номера - Развитие творческих способностей у детей. Краткая характеристика различных детских творческих центров |
74.200.587 Г 71 Горькова, Л. Н. Эффективность развития детской одаренности в условиях учреждения дополнительного образования [Текст] / Горькова Л. Н. // Дополнительное образование. - 2001. - N 11. - С. 15-16 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ |
88 С 32 Сергеев, Евгений. Анатомия одаренности [Текст] : [Влияние факторов(социальных, физиологических и т.д.) на способности и задатки человека] / Евгений Сергеев Е. // Техника - молодежи. - 2001. - N 10. - С. 16-17 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК -- ОДАРЕННЫЙ РЕБЕНОК -- РЕБЕНОК ОДАРЕННЫЙ -- СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ -- ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ Аннотация: Что такое одаренность? Влияние различных факторов(социальных, физиологических и т.д.) на способности и задатки человека |
88.3 С 79 Степанов, С. О натурах творческих [Text] / Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 46. - С. 5 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ ОДАРЕННАЯ -- ОДАРЕННОСТЬ ТВОРЧЕСКАЯ -- СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ -- ОДАРЕННАЯ ЛИЧНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ |
65.04 М 17 Максаковский, В. П. Модели пространственной структуры мирового хозяйства [Текст] : [Методики расчета валового внутреннего продукта] / Максаковский В. П. // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 45. - С. 25-26: табл. Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ВВП -- ВАЛОВЫЙ ВНУТРЕННИЙ ПРОДУКТ -- РАСЧЕТ В НОМИНАЛЬНОМ ВЫРАЖЕНИИ -- РАСЧЕТ ПО ФАКТИЧЕСКОЙ ПОКУПАТЕЛЬНОЙ СПОСОБНОСТИ -- МЕТОДИКИ РАСЧЕТА ВАЛОВОГО ВНУТРЕННЕГО ПРОДУКТА -- МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО -- ДВУЧЛЕННАЯ МОДЕЛЬ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА -- ТРЕХЧЛЕННАЯ МОДЕЛЬ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА -- МНОГОЧЛЕННАЯ МОДЕЛЬ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА -- СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА -- ЦЕНТРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МОЩИ -- ПЕРИФЕРИЯ -- ПОЛУПЕРИФЕРИЯ |
74.2 Л 42 Лейтес, Н. О признаках одаренности [Текст] : [Развитие умственной одаренности] / Лейтес Н. // Детское творчество. - 2001. - N 2. - С. 6-7; N 3. - С. 10-12. - Продолж. следует Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- УМСТВЕНННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ АКТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ |
88.5 С 12 Савенков, Александр. Лидерство [Текст] : [Проблема лидерства. Качественные характеристики лидеров] / Александр Савенков А. // Детское творчество. - 2001. - N 6. - С. 6-7. - Продолж. Начало: 2001. N 1-5 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЛИДЕРЫ -- ЛИДЕРСТВО -- ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ -- ЛИДЕРСТВО В МАЛОЙ ГРУППЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ЛИДЕРСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РУКОВОДСТВО -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
74.26 П 30 Петрановская, Л. В. Творчеству можно научить [Текст] : [Литературное творчество] / Петрановская Л. В. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Март. - (N 12). - С. 2-3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- УРОКИ -- МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ -- ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ |