Петрова, Е. В. Социальное партнерство помогает в работе по сопровождению выпускников [Текст] / Е. В. Петрова> // Детский Дом. - 2011. - N 2. - С. 36-43 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Дескрипторы: детские дома -- выпускники -- адаптация социальная -- социальная адаптация -- сопровождение постинтернатное -- постинтернатное сопровождение -- партнерство социальное -- социальное партнерство -- формы работы Аннотация: Освещен опыт работы детского дома г. Азова Ростовской области по организации индивидуального сопровождения и поддержки выпускников детских домов для успешной независимой самостоятельной жизни. |
А 72 Антипина, М. А. Программа подготовки выпускников к самостоятельной жизни и постинтернатное сопровождение [Текст] : ГОУ "Детский дом N 59" г. Москвы / М. А. Антипина> // Детский Дом. - 2011. - N 3. - С. 25-48 : табл. Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- детские дома -- выпускники -- адаптация социальная -- социальная адаптация -- компетентность социально-психологическая -- социально-психологическая компетентность -- навыки жизненные -- жизненные навыки -- программы занятий -- планирование тематическое -- тематическое планирование -- постинтернатное сопровождение -- сопровождение постинтернатное -- опыт работы Аннотация: Представлен опыт работы педагогов детского дома по подготовке выпускников к самостоятельной жизни. |
Б 26 Барсукова, Н. В. Межведомственное взаимодействие при сопровождении и социальной адаптации выпускников [Текст] / Н. В. Барсукова> // Детский Дом. - 2011. - N 4. - С. 2-6 : цв. фот. Рубрики: Право Семейное право Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- детские дома -- дома детские -- выпускники -- адаптация социальная -- социальная адаптация -- сопровождение постинтернатное -- постинтернатное сопровождение -- поддержка государственная -- государственная поддержка -- трудоустройство -- планы индивидуальные -- индивидуальный планы -- педагогический опыт -- опыт педагогический Аннотация: Представлен опыт работы Ханты-Мансийского автономного округа - Югры по постинтернатному сопровождению и социальной адаптации выпускников детских домов. |